フェラ 動画《2 次 えろ 動画》2行目ライン
2 次 えろ 動画あらすじ
次郎は、(🆙)そう言って、視線を道江の方に転じながら(🍂)、
校友(📦)会(huì )の委員たちは、その日(rì )じゅう、め(🛸)いめいに校(🚭)長(🙁)の(🍁)動静(jì(🚢)ng )に注意した。休み時間になると、あるものは用(🐺)もない(👁)のに(⏬)校長室のまえの廊下を(🏎)何度も往(🌔)復(🔷)し、あるも(🆗)のは校(xià(💾)o )庭(tíng )の(🏪)遠い(👕)ところ(🍽)から校(📗)長室(🥩)をそれとなくのぞいて(🎾)見た(🎻)。しか(🥙)し(🔴)、校長(🔧)(zhǎng )室はいつもからっぽだ(🍠)った。校(xià(🗣)o )長は(😅)県(🥇)庁(tīng )に出(👶)て行ったき(㊗)り、帰ったのかどうかもはっきりしな(🦉)かった(💝)。
道(🈚)(dà(🎵)o )江(🍉)の(👀)家は、(🌶)馬(🔫)田と同(tó(🏒)ng )じく橋(qiá(🚈)o )を(📶)渡(dù )った向こうの村に(✍)ある。彼女(nǚ(💤) )が学(✂)校の帰(🤞)りに(🍙)、大巻や本田に用があって、(😊)橋(🐤)を渡らない(🎤)でまっすぐ(💛)こち(📗)らの土手を(♎)行(háng )くことは(🤴)しばしばだ(🌿)が、(🌌)きょ(🎿)う(🐱)の様(🚺)子(🐡)は決してただご(🤨)とではない(🌌)。彼(bǐ )女(nǚ )は、或(🌈)いは毎(měi )日(😖)のよう(🎒)に(🦁)馬(mǎ )田に学(xué )校の帰りをおびや(🚀)かされているのではあ(😶)る(👔)まいか。次(cì )郎(lá(🥘)ng )は、つい(🐡)こないだ自分の(✏)家(jiā )の階段の上で、道(dào )江(🐗)と馬(🎄)田(🌜)(tián )が出っくわ(✔)した時のことを思いうかべながら、そんなふうに考えた。
次郎は、詰問(🕋)きつもんするよう(⭕)に(😢)たずねた。
「しかし、そ(⏳)んなこと、何の役に(📬)も立たないじゃありません(🚬)か。き(🎭)ょ(🍊)うも平(🤡)気で(💱)待伏せしていたっていうん(🚠)だったら。」(🥛)
馬田のあざけるような笑(👵)いを肯定(🧥)するよ(🛥)うに、すぐ(😺)誰(💞)かが言(yán )った(🚳)。
「やあ、いらっしゃい。……ついで(🎆)にこ(🎄)れだけ(➖)書(shū )いてしまうか(🌯)ら、ち(😎)ょ(🏘)っと(🚼)失(🆑)(shī(📤) )敬(jìng )する(🎠)よ(🗄)。」
二(è(🕖)r )人は、か(🏴)なり永いこと(🎾)、(🎵)無言のま(🤢)ま顔(👳)を見あっていた。どちら(🌀)からも歩(😾)みよ(💗)ろうとも、言葉を(🏢)か(🚑)けようと(🏫)もしな(👴)い。次(cì )郎は、しかし(🌋)、そのうちに、(✨)いつまで(🌷)もそうしているのがば(㊗)かば(🗓)かしくなって(🥨)来た。彼は思いきって馬田に背を向け(📉)ようとした(🛩)。す(🚳)ると、馬田がとう(🕊)とう口をきった。
「(👆)そ(👏)うかしら。」
「一心橋を(😺)渡(🏧)らないで帰る(🦓)ことに(🔰)するわ。少しまわり道(dào )をす(🏇)ればい(🔝)いんだから。」
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