「ラッ(🛥)キーセブンだ」
「こんなき(🆎)たないはきだめによくがまん(🚘)ができ(💠)るもの(✝)だ」と(🚁)光一は思っ(😀)た(🥀)。
「な(🛁)に(🎙)を? (🚘)大事(💚)なことを?(👌)」
いまかれは臍下せい(💿)かに(🤳)気をしずめ、先生のバットをさげて立ったとき(👜)、は(🚎)じめて野(🔂)球の意義(💓)がわかった。
「早(zǎo )く(🤹)始めろ」(🥋)
こ(🚎)の日師範(fàn )学(xué )校の生徒(🏏)は(⏹)黙(🌜)(mò )々塾もく(🛀)もくじゅくに応援(yuán )するつもりであった、師(🏊)範と中学(😄)と(🥂)は犬とさ(💹)る(🥟)のごとく仲(💚)が(🎡)悪い、(🍩)だがこの応(☝)援は中止になっ(🏥)た(💧)、いか(🤕)んと(🍇)なれば(😥)審(🚍)判者し(🛤)んぱん(🥑)し(🍡)ゃは(🏰)師範(⛺)の選手が(🏉)たのまれたからであ(🛡)る、で(🕞)師範は中立隊として正面に陣(zhèn )取(🕛)った(🏣)。
「ばかッ(📤)、きさまは医(👔)者(🌀)の(🤙)子から(💀)わいろをもら(🍋)ってるからそ(🌱)んな(🛫)ことをいうんだろう、(✡)だれがな(🎣)んとい(🌨)って(❕)もおれ(🚞)はな(🧢)ぐる、あいつは一体小(💉)利(lì )口(🅿)で陰(🥟)険だぞ」
つ(🗜)ぎの打手は敵の主将小原で(🎁)ある。ホームラ(🚘)ンか三塁か、いずれ(🐩)にしても一(📎)(yī )点(diǎn )は取るだ(🤑)ろうと人(⚪)々は思っ(🚙)た、投手(⛺)五(wǔ )大洲はじ(🐂)っと腕を(👔)くんで捕(bǔ(🌩) )手のサインを見やっ(🕘)た。第一(😩)球は高目のカーブであった(👽)。五大(💏)洲はそのと(💋)お(🈚)りに球を投(tóu )げ(🎑)た。小原はボールを(📄)取るだろ(💇)うと思いのほか、かれはお(🍴)どり上がってそれを打(dǎ(🗯) )っ(🤰)た、球はショ(🔼)ートの(📵)頭をはるかに高く飛(🌿)んだ(🐘)、千三はう(💎)しろに走った、と球は(🗯)伸の(🙂)びるかと(🌗)思いのほか、途中で切れ(😕)てさか落と(🍺)し(🖕)に落ちた、(🥚)ハッと思(sī(🤮) )う間も(🤕)ない、(⛲)光(💾)一は疾風(fēng )しっ(🧤)ぷうの(🐧)ご(🌱)とく(🥨)本塁を襲お(🏽)そうた(💣)、千三はあ(🆕)わ(🦒)ててホームに(🐩)投げた、球は(🍚)高くネットを打(dǎ )った(🈶)。
見(jiàn )よ! 黙々塾(🐏)の一隊! それは(🚖)マーク(🤡)の(🍇)着いた(🐱)帽子もなく揃いの(🐊)ユニフ(🙀)ォームもない(🉐)、か(🗽)れら(🕊)は一様にてぬぐ(📴)いで(🍶)鉢巻きをし(🐩)ていた、か(😖)れ(🌻)らのき(🙏)たシ(🛑)ャ(😄)ツに(🚢)はメリヤスも(🦁)あれ(🍑)ばねずみ色(sè )に古びたフラ(🍉)ンネ(🎱)ルも(😖)あり、腕のないじ(🌻)ゅばんも(👢)あった、(🎋)かれらは(🌯)大抵(🛏)たいていさるまたの上にへこ(🥨)帯(dài )をきりきり(👻)と巻き(🚁)、結び玉(yù )を後ろへた(🕶)れていた、かれらの(🖼)は(🖌)い(🧗)て(🍅)るのは車夫(fū )のゴム足(zú )袋たびもあれば兵隊の古靴もある。九(jiǔ )人はこ(🙀)とごとくちがった(🚾)服装、(📝)その先(⛺)頭(tóu )にコーチ(🚄)ャーの安場は七(🧠)輪(lún )し(👴)ちりんのような黒(🈲)い(📛)顔をして(🏆)こけ色になった一高(💧)の制服制(💷)(zhì )帽で堂(táng )々と歩(🧘)(bù )いてくる(♿)。
「やあおま(♑)えさん(🤲)もき(🏉)てるね」(🌳)と(😶)覚平がいった。
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