「そりゃあ、(💣)道江さんが(🕯)ここから学校に通うのはいい(🔻)。そう(🎠)する方(fāng )が(🌗)一番いいと思(sī )うんだ。しか(🔂)し、学(🌜)校(xià(🐜)o )の行きか(💱)えりに、次郎君が道江(🚈)さんの用心棒(bàng )になるのはどうかと思うね。」
大(dà )巻の家は彼の(🚚)家(💏)か(🍄)ら一(🦑)丁(dīng )とはへ(😎)だたってい(🚦)ない。槇(diān )まきの立木(mù(🍶) )をそのままくねら(🚤)せた風変(🏐)りな門(mé(🗿)n )をくぐると、生(shēng )垣が(🎇)つづ(🏌)いている。次郎は、その生(🍴)垣のすき間か(Ⓜ)ら茶の間の(🎪)方をのぞ(🔂)いて見た(🚘)。す(🐄)ると、(🤷)道江と姉(😲)の敏子とが、こちら向き(👍)に顔をな(🔘)らべてい(🏿)る(🔴)の(🐧)が見えた。二(☔)人(rén )と(🗜)も、縁板(bǎn )に足(➡)をなげ出し、障子を(🏺)すっか(🕝)り取り(🥚)は(💘)らった敷居(🔒)の上に(😻)尻を(🐫)お(🌌)ちつけている(⏰)。おりおり(❓)うなずきあった(🔰)り、眉根をよせた(💌)りして(🎽)、しき(⏺)りに何(🐫)か話しあっているが、(📍)声はきき(🆙)とれ(💖)ない。次(cì(🎲) )郎に(⛎)とって案外(👳)だ(👹)ったの(💉)は、道(🌎)江(🤸)(jiāng )の(👋)顔にちっ(🤬)とも(🔗)興(🈶)奮(🕘)した様子が見え(🍈)ず、眉根(gēn )をよ(💝)せて(💵)も、すぐそのあと(🤶)から笑(➡)いに似た表情がもれて(🌃)いることだった。
と、朝倉先生はし(✈)ば(🧑)らく考(kǎo )え(🔗)こんだ。それから、伸(shē(🥤)n )び(🎧)あがるようにして、(♉)生垣(yuá(🏸)n )ごし(🐢)に(🐄)門の方(👒)を見、何(🛍)度(✉)も首をふっ(🍚)ていたが、
次郎は、強(qiáng )いてい(📕)つもの通りの気安さをよそ(📼)お(🥢)って、(🦍)靴のひ(📧)もをといた。
(🍘)新(🤥)賀はひょ(🎇)う(🤓)し(⛴)抜け(🍣)がし(🚌)て三人をふり(😔)かえった。三人(🧛)(rén )も(🦑)おた(🈯)がいに(🐲)顔を見合わ(🎩)せて(🌄)い(🛸)るだけであ(😋)る。すると校(🌛)長はもう一度、「いいか(🎢)ね、君らを信頼してたのんでおくよ。」と、念を押し、「(🛎)じゃあ、私(❔)は(🥎)すぐ県庁(🧚)に出かけ(🗒)な(🗳)けり(🌃)ゃ(🌒)な(🗺)らんから。」と、あ(🕛)た(⤴)ふた(🕠)と帽子(🙏)掛(📆)の方に(🦔)行って(⏳)帽子をかぶ(😟)った。そ(🍫)こで四人も默っ(🍆)た(🥃)まま、(👵)校長のあ(🥉)とについて室を出て(🤑)来た(🍇)、(😬)というのである。
「すぐうしろか(🗒)らさ(🥨)。二丁ぐらいはなれていたか(🉐)な。」(🤕)
「(🌂)千ちゃん(😆)のいたずらは、きょうだけではないら(🧖)しいの。」
彼(✂)は、自信を失っ(💢)た人のように、力な(🔎)く首(shǒu )をた(🙈)れ(🤜)た。徹(chè(🍱) )太郎(👋)(láng )叔(shū )父(fù(🦉) )に対(duì(🚏) )しても、道江(jiāng )に対しても、恥ずか(🐡)しさで胸がい(🖇)っぱいである。
「むろん(👳)校長先生(shēng )に出したんだろうね。」(😡)
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