そして(🔒)、次郎のほうをちょっとぬ(💆)すむ(🚅)ように見(🧣)ながら(🚞)、
最(zuì )初の日曜が来た。開塾かい(📀)じゅくの日が(🏝)ちょうど月(🥗)曜だっ(🖋)たので(💩)、(⚫)まる一週間になる。
みんなが出はらっ(🔵)て(🗺)しまうと(😉)、次郎も一(yī(🍗) )週間ぶりで解放された(⚡)時(shí )間を持(chí )つことができ(❌)た。い(🈶)つもだ(🦑)と、(🏂)さっ(🥥)そ(🥪)く読書(💲)を(😺)やるか、(😤)空(🕝)林(🤫)(lí(🤲)n )庵くう(🔑)りんあんに行って、朝倉(cāng )先生夫(fū )妻(🌎)(qī )と(🏙)ゆっくり話しこむかする(😯)はずだったが、今(🥤)(jīn )日は、(Ⓜ)事務室の(😘)隣となりの(🔧)自分の部屋で、机によりかかっ(🚧)た(🤼)ま(👜)ま、な(🗞)がいことひ(🎁)とりで考えこんで(🖲)い(👵)た。
そのあと、八時から(😟)正(🍸)(zhèng )午(🛷)まで、「郷土社会と青年(🛹)生活」という題目(mù )で、(💯)朝倉先(xiān )生の講(🐰)(jiǎng )義があり、午(💌)(wǔ )後は(📡)屋外清掃せ(😵)いそ(🔲)うと身(shēn )体(tǐ )検(jiǎn )査、夜は読書(⛅)会や室内(👁)遊(🦊)戯ゆ(💥)うぎなどで、開(⏫)塾第(dì )一日(rì )の行事(🙌)が終わった。
か(⚫)れは視(shì )線(🐇)を転じ(🥛)て(🔒)、そっと(💺)先(🚨)生(📂)の顔を(📜)のぞい(🎻)てみ(🌡)た。すると(🚏)、ふしぎなことには(💵)、先(🌏)生(shēng )の(🎤)いつも(👭)の(🛵)端然たん(🐥)ぜんたる静坐の姿(zī )勢が(🅾)いくらかくずれている。顔をすこし(🀄)伏(👣)ふせ(🚹)、その眉まゆの間には深い(🥊)しわさえ見えるのである。次郎は、(😁)先生が気(👴)分でも悪(è )くなったの(🕒)ではないか、と思(🥥)っ(🕊)た(✂)。
(👕)かれは(🈲)視線(😐)を転じ(👿)て(🛴)、そっと先生の顔(yá )をの(🤩)ぞいて(🎇)みた(💠)。す(🐒)ると、(👹)ふしぎなこ(🎂)とには、先生のいつもの端然(🗻)たんぜんたる静(🐊)坐(🌼)(zuò(🥣) )の姿(🧜)勢(shì )がいくらか(📎)く(🎶)ずれている。顔(🎵)をす(🕖)こ(😞)し伏ふせ、その(📫)眉まゆの間には深(shēn )いしわさえ見える(🤣)のである(⏬)。次郎は、先(😒)生が気分(🏅)でも悪くな(🤬)ったのではないか、と思った。
「例(🎽)に(🈶)よって、(🈹)指(➕)導者(🍓)がいるようですね。」
「(📅)うむ。それはきい(👩)た。しかし、私が何(hé )も(🃏)かも知っていた(🚧)こと(🤳)にすると、君(jun1 )の名前だけでなく、大(🚩)河(hé )の名前も出(📍)(chū(🚣) )さなければならなくなるんでね。」(🖲)
七(🥑)時の朝食までに(🤖)は、(🤔)まだ二十(shí )分ほどの時(🌻)間(💲)があり、(🥀)その(💬)間に食事当(dāng )番は食(👫)卓(🌺)しょく(💿)た(🥀)くの準備をやり、そのほかのもの(💽)は(🌊)、自(📦)由(🔜)に新聞(wén )に目(mù )を(🔂)とお(💈)した(🌶)り、私用をたしたりするのだ(🌞)った。次郎(🏈)は、いつもなら(🖊)、(🅱)こんな(🈚)時(😨)間にも、できるだけ(🥤)塾(shú(🕙) )生た(🤜)ちに接触せっしょくして、か(🦅)れらの感想をきいたりする(👘)の(👞)だっ(🚽)たが、今日(rì )は、広(💃)間(🚄)を(😹)出るとす(👢)ぐ、(🦉)塾(⛲)長室に行き、朝(🐿)倉(👳)先(💍)生に向か(🐔)って(⛱)、な(🗒)じるように言(😅)(yán )った。
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