(🔕)朝(👅)(cháo )の行事は、(⏲)まず室内体操にはじま(🤴)った。そ(🌵)れは友愛(📿)塾(🍆)のた(⏰)めに(🦍)特(tè )に考案されたもので(🍧)、その(🕯)指(zhǐ )導(🍁)も(⛴)指揮(🛷)(huī )しき(🎽)も次郎の(🔖)役(⛵)割だった(💈)。体(tǐ )操がすむと、朝倉(cāng )先生の合い図で静坐せいざ(🏤)に入った。こ(🚁)れは就(jiù(😣) )寝(🧑)前(🌫)の静坐にくらべる(👴)と、(🔲)いくぶんな(➡)がかったが、(😹)それでも(🍐)、せいぜい十(✖)(shí )四(sì )五分ぐらい(🍁)だった(🐏)。次郎(💮)(láng )は、今(🔣)朝も足(🎳)音をしのばせながら、塾生たち(📌)の姿勢(🏙)を直してやった(㊙)。
(🐐)解(👀)散(🛍)するまえに、(🥟)朝倉先生が言った。
先生の言葉の調子は、はげしいというより(🥘)は(🐀)、むしろ(😘)悲(🍎)痛(tòng )だった。
(🤮)ただ、(🖖)組織に(💇)関するこ(🍤)とで(🤧)、室編(biān )成のほ(💎)かに、生活内容の面(miàn )か(🍽)ら、いろいろの部が(🎸)設けてあり、全(quán )員が期間中(zhō(🎈)ng )に、一度は(📌)どの部(bù )の仕事(🥠)も体(😕)験(🚼)す(👛)るという仕組みになっ(🚜)ていたので(👋)、その運営の方法や、人員の割り(🤽)当てな(👛)どにつ(🐔)い(😾)て、(👺)いろ(🌓)いろの(🎲)質(🚺)問が出、その説(🔦)(shuì )明に大(🌱)(dà(📉) )部分(fèn )の(🏥)時間(jiān )がついやさ(📤)れたの(🆗)であった。
「いつも(🎄)こんなに起きないんです(🔼)か。」
塵(ché(💘)n )ちりを廊下(xià(👻) )に掃はき出すと、か(😰)れは(📎)バケ(😥)ツに水を汲(💫)く(👐)んで来て、寝間ねまと事務室とに雑巾(🏀)(jīn )ぞうきんがけ(🤐)をはじめた。窓を(👼)すっかりあけ(❗)は(💟)なった、まる(🐻)で火の気(qì(🥙) )のない、(😱)二月の(🎿)朝(👤)(cháo )の空気は、(😫)風が(💱)ない(🔉)ために(🌈)かえってき(🤯)びしく(🏡)感じられた(🤚)。これまでたびたび(🌡)同(😄)(tóng )じ経験を(🤘)つんできた(🐁)か(🤨)れにとっ(❇)ても、仕(🤪)事は決してな(🔯)まやさしいも(👥)のでは(📈)なかった。どうかする(🤮)と、手(🌋)がしびれる(📩)よう(🍰)に(👾)かじかんで、(🛬)雑巾が(🔽)思(sī )うようにしぼれず、また(📺)、拭ふいた(🦒)あとの床板が(🐾)、(🙅)つ(🍖)るつる(🥒)に凍(🔈)る(🚢)こと(🛢)さえあるのだった。かれ(🚳)は、しかし、二つ(🍔)の室(⏯)をす(🎮)み(📌)か(👃)らすみまで、たんねんに拭ふきあげた。
「し(✊)かし、ぼく(🥘)から先生にそう申(📢)しておいた(⏭)んじゃありませんか。」
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