「何? 見て(🎉)いた(🍹)!」
次郎は(🐡)怒ったような調(🥟)子(🏯)だ(🎪)った。
(🕥)次郎の頭には、(🌓)一(yī )年(🤗)おくれて中(zhō(🌏)ng )学校にはいった(🕑)自分(📥)のことが(🤐)、自然に(〽)浮(🕜)かんで来(🌭)た。が、(💸)彼の(🏀)考(kǎo )えは、すぐまたもと(🈯)に(🧞)も(🧐)どっていった。
「ふうむ、そうか。」
「癪に(🗓)さわ(🐱)っ(🛃)たんか。それじゃあ、やっぱり自分の(🏋)ためじ(😦)ゃないか。」
「それ(🚝)にしても(🌿)、そのちびの新(xīn )入(⛵)生(🉐)っ(🎨)て(🤠)、痛快な奴(nú )だな。」(🔔)
方々で賛成(chéng )の声がき(🎌)こえた。
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