戦場においては敵となり(😚)し(📡)のぎをけ(🦗)ずって戦うもの(🐬)の(🐔)光一と千三は家へ帰る(🏬)と兄弟(🏄)の(😊)ごとく(🧗)親しかった。
(🛵)やがて(🐌)審判(pàn )者(zhě(📿) )がおご(💋)そかに宣告(gào )した。
「(🔆)松(💬)下(xià )! おまえはいまにえら(🛒)いものにな(➰)るよ(😉)」
実際そ(🆚)れは師範生徒か(💩)らでたうわさである、師範生(🍲)徒は中学生にくらべ(⛷)る(👩)と学(xué )資も少ないし(🦍)、また(🚃)富(🚭)める父(🐘)兄(xiōng )をもたぬ(💃)ところからなにかにつ(🛐)けて不自(zì )由勝ちである、それ(🤬)に反(🦕)して(🚬)中学(👑)生は多(duō )く(🐒)は(🤧)相当の資(zī )産(🅰)(chǎn )ある家(🤝)の子である、(🚗)かれ(🤘)らは自由(⚾)にぜ(🔋)いたくなシャ(🌅)ツを買(📮)い、ハ(🛠)イカラな文房(fáng )具を用い(🚨)、(🚣)活動や(🛶)芝居(jū )な(🌁)どを見物(🌉)し(🏧)、洋食屋へ(🏑)も出入りす(🐅)る(☝)、そうさせること(🎬)を(♍)不(🆖)純だ(🍡)と思わない父兄が多い(🐮)のである。
だがかれは(🏽)すぐに考(💒)えなおした。
「やあい、豆腐屋、だめだぞ」(📳)
あ(🌊)の家では(🧘)活動を(👉)見ることを公然(👑)ゆるしていると見(🥔)える、(😋)お(🍆)母さんが承知の上(🛄)(shàng )なのだ、そ(🎭)れに対(😦)して学校がいくら活動(✨)を(💞)禁じてもなんの役にも(📇)たたない話だ。
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