学(xué )課には彼はか(🌴)なり熱(⛸)(rè )心だった。ま(⛹)た、教科(🏠)(kē(🌑) )書以(🚕)外の(🤐)本も毎日いくら(🚺)か(🤬)ずつ読ん(📤)だ(🎯)。た(🧑)いていは(✳)少年向きの雑(zá )誌(zhì )や伝記類(lèi )だっ(🔰)たが、(🥠)恭(❤)一の本箱か(🍩)ら、美(měi )しく装幀(🎢)された詩(📊)集(jí )や歌集(🔉)(jí )な(⏺)ど(😽)を、ちょいちょい引き(♓)だ(🐨)して(🚊)読(🔏)む(🤡)こともあった。むろん(🐡)そのいずれもが、彼にはまだ非常にむずかしかった。しかし、恭(gōng )一におりおり解釈(shì(👗) )かい(👞)しゃく(🏁)しても(🤚)ら(📈)ったりしているうちに、詩や歌の(🐵)ここ(♋)ろとい(♐)うものが、いつとはな(🐝)しに(🐙)彼(🥠)の感(🈹)情にしみ入って(👢)来た。そして(⛺)、(🕡)時(🐍)には、寝床に(🖊)はいってから、自(⏰)分で歌を(💓)考え、そっと起きあがって、それを(🚜)手(shǒ(🏫)u )帳に書(🥐)きつけ(😴)た(🗄)りするこ(🐎)ともあっ(🚵)た。
「ふうむ、そうか。」
そんな声がどこからかきこえ(🚮)た(🍄)。
「(😴)かま(🍲)うもんか、これも校風刷(shuā(🐨) )新(xī(🚿)n )さっしん(㊙)のためだ。」(👟)
一(📼)(yī )五 親爺
「(💜)何でも最初(🏺)になぐったのは(💕)狐だそ(🧓)う(✒)だ(🐑)が、(⚡)な(🌏)ぐったと思(sī )った時には、(🔚)も(♑)う頬(🎷)ぺ(🎇)たをひっかかれていた(💳)そうだ。」
「(🎈)僕もそう(🍱)だろうと思うが……。」
(🈂)みん(❓)なは愉快(🏪)そ(🌁)うに笑(😗)った(🐛)。四年(👪)生(shē(🖍)ng )と五年生と(🐟)のそりがあわ(😈)ないのは、毎年(👂)のことだが、今(jīn )年の五(wǔ )年(niá(👩)n )生には(💊)、とくべつ無(🏫)茶な連(lián )中が多いの(🍜)で、四年生の反感(gǎn )もそれだけ(🕥)大きい(🌈)のだった。
「かまうもんか、これも(🚋)校風刷新さっ(🥠)し(🔱)ん(🗝)のためだ。」
ビデオ このサイトは2025-02-15 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025