フェラ 動画《えろげ 評価》2行目ライン
えろげ 評価あらすじ
こ(🥫)の半(bà(📕)n )ば家庭(😊)のような学(xué )校(xià(➿)o )から、高瀬は自分の家(jiā )の方(fāng )へ帰(⚪)って(👔)行(🔽)く(🏑)と、頼んで置(📸)いた鍬く(🎼)わ(🚣)が(🍇)届いていた。塾(shú )で体(tǐ )操(cā(📮)o )の教(jiāo )師をしてい(🌃)る(✨)小(⤵)山(🕣)が届けてくれ(📲)た。小山の家(🔇)(jiā(🐳) )は町(💄)(dīng )の鍛(🌠)冶かじ(🛹)屋(wū )だ。チョン髷(qū )まげを結った阿爺(🤯)おと(🐈)っさんが鍛(➿)(duàn )うってくれ(🥩)たの(🚒)だ。高(🏒)瀬はその鉄の目方の可成(🌎)かなりあ(🏴)る(🖋)ガッ(🚪)シリとした柄のついた鍬を提げて(🎸)、家の裏に借りて置(📟)いた畠の方へ行(háng )った。
桜(👫)井(jǐng )先(🍀)(xiān )生の(🎢)奥さんは(🎓)庭づた(💭)いに隣(🧦)の家の方から廻(huí )って来た高瀬(lài )に尋ねた。奥(🌷)さんは縁側のところに(🈚)出て、子供に鶏を見せて(🍎)いた(🦉)。
学士(🍧)は頬(jiá )と言わず額(é )と言(🐨)わず(🔯)顔中(🚢)手拭(shì(🤶) )で拭き廻(huí )した。
子安は先へ別(bié )れて行(🖲)っ(👊)た(🗜)。鉄道(😖)の踏切を(🤓)越した(📢)高い石(shí )垣の側で、高瀬はユックリ歩いて来る学士を待受けた(🕉)。
無邪気な学生(shē(🈲)ng )等は学(xué(🗄) )士(👐)の(🍽)机の(🛌)周(zhōu )囲まわりに集っ(🎏)て、口を(🧛)開く(🐣)やら眼を円(🔀)くするやら(❌)した。学士(🍬)がそ(🧘)のコップの中(🕑)へ鳥か鼠を(⏪)入(rù(🏿) )れると直ぐに死ぬ(🍍)という話(huà )を(🧥)す(🗂)ると(❌)、それを聞いた生徒の一人(🥩)がす(🚥)っくと起立(😱)(lì )たちあが(🧦)った。
「でし(🍘)ょう(🕧)。一(yī )体にこの辺の人は強酒ごう(💌)しゅで(🍟)す(📞)。どうし(🔤)ても寒い国(🤠)の(🍩)故せいでしょうネ。これで塾で(📦)は誰が(🧒)強いか。正(zhèng )木さんも強いナ(⛑)」
「(🤫)君は山(shān )田君(📻)が訳し(➿)たトルストイの(🥃)『コサ(🚠)ックス』を読(dú(🚩) )んだことがあるか。コウカサスの方へ入っ(🤤)て(🏟)行(🌁)く露西亜ロシアの(🛂)青(🗃)年が(🗿)写して(👃)ある(❄)ネ(☔)。結(🤦)局(jú )つまり、百姓(🌲)は百姓(xìng )、自分等は自分(😋)等(👒)という(🍽)ような(🦅)主人公の嘆息(xī )であの本(běn )は終ってるが、吾儕われわれにも矢張やっ(🧑)ぱりああいう気(🚙)分のすることがある(🤔)よ(📮)。僕(pú(👣) )などは(🌛)これで随分百(💘)(bǎ(🕑)i )姓(xìng )は好きな(🐉)方(🥍)だ(🚲)。生徒の(🏗)家へ行って(🗝)泊まっ(🆘)て見たり……人に話し掛けて見た(👕)り(👖)……まあいろんな機会(💯)を(🎶)見(jiàn )つけて、音さんの家の蒟蒻こ(🚥)んにゃくの煮(🙇)(zhǔ )附(🐰)まであそこの(🌛)隠(📑)居やな(😘)んかと一諸(zhū )に食(🐮)っ(🏀)て見た……どう(⛷)し(🍃)ても(🔡)まだ百姓(xì(🥁)ng )の心には入(rù )れない(🏥)よう(😰)な(👠)気が(😞)する」(🏠)
高瀬(🚘)(lài )の胸(xiō(🕥)ng )に眠っていた少年時(shí(🐻) )代の記(👿)憶はそれからそれと復(fù )活い(🕦)き(📼)かえ(🌦)っ(🍘)て来た。彼は幾(🕥)年となく思出し(😺)たことも無い生れ故(🎃)郷の空で遠い(⏯)山(shān )のかなたに狐(hú )火の燃(🌑)(rán )えるのを望んだこ(❗)とを思(🗝)出(🌒)した。気(😚)味の悪い夜鷹よた(🤕)かが夕方(fāng )にはよく頭の上(🍙)を(🥑)飛(😨)び(🐖)廻(📎)ったこと(🙉)を(👑)思(🍍)出した。彼(bǐ(🤱) )は初めて(📼)入学(🕥)した村の小(xiǎo )学校(🕵)で(😑)狐(🚸)が(🐋)ついた(📦)とい(👓)う(⏹)生徒の一人(rén )を(🚒)見(jiàn )たことを思出(🌠)した……
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