と慰撫(🍳)な(✝)だめるように言いながら、高瀬は子供を連れて(🏟)入(rù(🏸) )口(kǒu )の庭へ入った(🕉)。そ(📦)こ(🔕)に(🎀)は畠をする(🔹)鍬くわ(🥝)な(😕)どが隅すみ(🏭)の(🏷)方(fāng )に(🥘)置いてある。お島は上あがり(💀)框(kuà(🍔)ng )か(🕟)まちのとこ(🕞)ろに腰掛(🆑)けて、二番目の(🐻)女の児に乳(rǔ )を呑ま(🗝)せていた。
「(🎨)お(🧤)内儀さん(🕔)、今日(🎀)は何(🤧)か(🔊)有ります(😝)かネ」
「(💞)でしょ(🎑)う(🥚)。一体(tǐ )にこの辺(fǎ(🏇)n )の人は強(🌇)酒ごう(🧥)しゅです。ど(😻)うしても寒(😁)い国の故せいで(👥)しょうネ(🕤)。こ(💙)れ(🈹)で塾(📺)(shú )では誰(shuí )が(🐶)強いか。正(🍑)木さんも強(qiá(🦐)ng )いナ」
塾では(➖)更に校舎の建(jiàn )増たてましを(🍘)始めた。教員の手が足りなく(😶)て、翌年の新学(🥒)年前(qián )には広岡(💅)理学(xué(🔲) )士が上田から家を挙(jǔ )げ(👮)て引移っ(👘)て来(🐘)た(🌎)。
「どうでしょ(💉)う、高瀬(🕤)君(🦍)、今度(dù )塾へ御(yù )願いしました(🆘)伜せがれの奴(nú )は。あれで弟(dì(🌺) )と違(🥪)っ(😳)て、性(xìng )質は(🧚)温(wēn )順すな(🔰)おな方なんで(♿)すがネ(🗳)。あれは小学(✨)校に居る時(shí(🌺) )代(🤬)から(💪)図(💵)画が得(dé )意(yì )でして、そ(🥎)の方では(🙉)何時(🎗)でも甲(😦)(jiǎ )を貰って来(lái )ましたよ。私が伜(zú )に、お前(qián )は何(🎌)に成るつも(💵)りだッて聞きまし(⬅)たら、(♍)僕(🗾)(pú )は大きく成った(🆙)ら(🍀)、泉先生(shē(🔀)ng )のように成る(💗)んだなんて……あれで物に成りましょうか……」
と学(xué )士(😀)に言われて(💩)、子安(ā(🍳)n )は随分苦学(🦉)もして来(📬)たらし(➿)い締っ(🛢)た毛脛(jìng )け(💚)ず(🧚)ね(😨)を撫なでた。
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