七 わら(🚘)びと(🤗)竹の子
(⏺)ど(🤾)うかして、もっと自分(✂)(fè(🙂)n )を新(👪)(xīn )しく(📒)したい。そう思ってい(🍻)るところへ(⛸)小諸(🚂)義塾の話がありまして、(🥧)い(👬)な(😎)か教(jiāo )師と(🍞)して出かけてき(🔻)てはどうか(🦊)と(🏖)の木村(cūn )先生(shēng )から(🐕)の手紙(zhǐ )をも(🍖)受け取ったのです。
「ハハキトク、スグコイ。」
と言うら(💞)し(🚢)い(💑)のです。いくら遠(😭)(yuǎn )い国のほう(📰)から(💨)渡ってきたものでも、(🈳)春から軒(xuān )先を(🙀)借り(🔔)ていて、(🏄)かわいい(👀)ひ(🚠)なまでも(🐧)うけるく(🚃)ら(⚾)いなら、(🎹)もっ(🥛)とこと(💱)ばが通(🈹)じそうなも(🧤)のですが、つ(🐥)ばめ(🤺)の言うこ(🌪)とはペチ(🥙)ャ、(📜)クチ(👨)ャ、(🍪)ペチ(🎎)ャ、クチ(😗)ャ―(🐭)―(😦)まるで異人のような早口(kǒu )で(🎄)す(🎃)。
(🐒)青い夕顔(😑)も長く大きく(😋)生なりました。
幼(yòu )い時分(fèn )か(😐)らわ(🌩)たしの好(hǎo )きな恵(huì )那山えなさんは、もう(🈚)一度自(zì )分(😼)を(💸)迎えてくれるように見(📈)え(💷)ました。あの山(⬜)のふもとにあ(👦)る村をよく見たら、何ほ(🆕)どのもの(➗)が(🗃)生き返ってきているか知れな(🔘)いとは思い(🥎)ま(🔅)したが、わた(🐌)しも(🐺)仙台せんだいのほ(🎳)う(🕐)に学校のつとめを(🏺)ひ(♌)かえていて(🔽)、古いなじ(✏)みの(🍫)ある家(🐰)(jiā(🆙) )々をたずねる時もそ(💖)う(🛋)ありませ(🌄)んでした。乳母(📐)としてわたしを抱(bà(😘)o )いたり(📕)お(🗒)ぶった(👪)りしてくれたお雛ひなも、(🌺)伊(🦒)那いなのほう(👼)へ(💼)行って暮(mù )らしていると(♓)やらで、(😒)もはや村(🔖)にもいません(📵)でし(💏)た。先年の村の大火にあったわ(🎍)が家の古(🐍)い(🗯)屋敷で惜(xī )しいと(🍭)思(♓)(sī )われるのは、裏(🎶)の土(👃)蔵(zāng )の焼(🗒)(shāo )け落ちたことでした(🌵)。あの(👰)土(🎙)蔵の二階は全(⛷)部(📺)が(🔯)書物(🚅)庫しょもつ(🍺)ぐらで、木曾谷き(😑)そだにの歴史を語る古(😹)文(🎬)(wén )書(🏹)や、じじののこし(💼)た写(🐃)本や(🤶)、父が一(🚚)生(🌫)かかって集めておいた和(💩)(hé )書漢(hà(⛵)n )書の類はことご(🌁)とく失われたのですから。
わたしはうずら(🍨)のよう(😝)に小さくなって、(😽)雪のふり(😝)うず(🏺)める山(🤒)(shā(👮)n )里の家(🚂)(jiā(🔩) )の窓でよく本を開きました。軒ばのつらら(👩)は剣(🎙)(jiàn )つるぎ(🥗)の(🗞)よう(📴)だ(🌠)と(🚳)も言ってみたく、(🛅)その長さ(🥠)は二(🎪)尺にも三尺に(🛷)も及びます(😜)。最初(chū )の一冬はわたしもこごえ死ぬかと思うほど、お(🏖)お(🚸)げさに言(☝)えば(🐉)そん(🎷)なに(🍀)寒く思い(💱)まし(🚴)たが(🗞)、でも一年(nián )暮ら(👥)し、二年暮らしするう(🔇)ちに(💊)、ずっとわたしのからだ(🐜)には「抵抗力」というものが出てきました。わたしはきびしい寒(🥃)さを(🕣)恐れ(💢)な(⏩)いで、塩のよう(🏚)な雪が飛(🏘)んでくる中を走り回り、山(shān )国の冬の楽(🕗)しさを知るように(🍯)なりました。わたしの(❓)教える(🍐)学(xué )生(shēng )たちは町(dī(👜)ng )に住む(🦔)も(🏤)のばかりでなく、かなり遠(🗨)くの村から(💴)学び(🚺)に来(🥊)る農(🔐)家の子(zǐ )弟(🦇)(dì )もあり(🥀)ましたが、それらの青年は一里も二里もある(💭)雪(🌛)道を毎日平気でかよっていました。
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