七 わらび(🍕)と竹の子
ど(🐫)う(🔩)かして(📌)、もっと自分(🥤)を(🌴)新しく(📮)した(🍺)い。そう(🛎)思ってい(📫)るところへ小(xiǎo )諸義(💓)塾(🦉)の話がありまし(♏)て、いなか(♌)教(🗃)師として出かけてきてはどうかとの木(mù )村先生からの手紙をも受(shòu )け取(🏮)っ(😰)たのです。
「ハ(🍬)ハキトク、(😭)スグコイ(📳)。」
と言うらしいのです。いく(🛎)ら遠い国のほ(🤔)うから渡ってき(🌱)た(🔦)ものでも、春(chūn )から軒先を(😁)借りていて、かわいいひな(🚖)まで(🛒)もうけるく(🥫)ら(🙄)いなら(👉)、もっとことばが通じそうなもの(🕙)ですが、つばめの言うことは(⏸)ペ(🤬)チャ、ク(📍)チャ、(🚽)ペチャ、クチャ―(🕯)―まるで異(📇)人のような早口(kǒu )です。
青い夕(👁)(xī )顔も長く(⤴)大き(👓)く生なりま(😴)し(🚂)た。
幼い時分(fèn )か(🏉)らわたしの好き(💉)な恵那(♓)山えなさ(🌚)んは、も(🚇)う一(🐸)度自分を迎(yíng )えて(🛬)くれるよう(💔)に見(🔡)えま(🌿)した。あの山のふも(❗)と(🥛)にあ(🔕)る村を(🦈)よ(🕐)く見たら(🚛)、何(🍢)ほどのものが生(🛹)き返ってき(🎃)ている(🤳)か知(🤚)れ(👕)ないとは(🏐)思(🏮)いました(🤡)が、わ(🌗)た(🚨)し(✍)も仙(✨)(xiān )台(😺)せ(👲)んだい(🏷)のほうに学校のつとめ(🦉)をひか(🚩)えて(📨)いて、(🤒)古(gǔ(🖥) )い(👞)なじみのある家(🙁)々をたずねる時も(👠)そうありませんでし(🤰)た。乳母としてわ(🌼)たしを抱い(🚔)たりおぶったり(🔨)してく(💄)れたお(🕞)雛ひなも(💸)、伊那いなのほうへ行って暮らしているとやらで、もは(🚼)や村にもいま(🐞)せ(🗣)んでした(🦕)。先(🥨)年(nián )の村の大(dà(🛩) )火(🏨)にあったわが家の古い屋(😮)敷(🔲)(fū )で惜(xī )しいと思(sī )われるのは、裏の土蔵の(😉)焼け落ち(🔀)たことで(🎥)した。あの土(🐈)蔵の二階は全部(🌐)が(👇)書(🥙)物(🤜)庫(kù )しょもつぐら(🔠)で、木(mù )曾谷きそだにの歴史(👤)を(🕐)語(🔹)る古(🎐)文(wén )書(shū )や、(🈷)じじののこし(👭)た写(🛵)本や(🏷)、父(🥑)が(🏍)一生か(🛍)か(😄)って集めておいた(🆘)和書漢(😂)(hàn )書の類はこと(🕉)ごとく失われ(🏨)たのですから。
わたしはうず(🐧)らのように(🆚)小さく(🚵)なって(💐)、雪のふりうず(🚊)める山里の家の窓(📣)(chuāng )でよく本を開(kāi )きました(🚯)。軒(xuān )ばのつららは(🏇)剣(👆)つるぎの(💊)よ(📓)うだとも言(🏆)って(😏)みたく、(📆)その長さは二(🕞)尺にも三尺(chǐ )にも及びま(🔺)す。最初の一(yī )冬(♌)はわたしもこごえ死ぬかと思う(🙇)ほど、おおげさに言えばそんな(🎨)に寒く(🎌)思(sī(🏍) )いましたが、で(🆗)も一年暮らし、(🗄)二(🤢)年(nián )暮らしするうちに、ずっとわたしのからだには「抵(dǐ )抗力」(🥊)というもの(✒)が出(🤩)て(☝)き(🐋)ました。わ(🏆)たしは(✒)きびしい寒さを恐(😅)れない(🚚)で、塩のよう(⛴)な(🌡)雪が飛(🚵)んでくる中(🏩)を走り回り、(🎺)山(😩)(shān )国の(⏭)冬(dōng )の楽(👸)しさ(😛)を知(🧒)るようにな(🔎)り(⛱)まし(🍨)た(👴)。わたしの教える学生たちは町(💍)(dīng )に住むものば(🔸)かりでなく、(🐒)かな(✏)り遠くの村から学びに(🆕)来る農家(🍏)の(🥜)子(zǐ )弟(dì )も(🐒)あり(♉)ましたが、(🎗)それら(😬)の青年(🐃)は一(🌛)里(😹)も二(èr )里もある雪道を毎日(💉)平気(qì )でかよっていま(📄)し(🧚)た。
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