学士は親しげな調子で高(🏼)瀬(là(👺)i )に(🌋)話した。
こ(😯)れと擦違すれちが(⛎)いに(👡)越後(👥)えちご(➕)の(📇)方か(🍣)らやって来た上り(✒)汽(🤨)車が(💫)やがて汽笛の音を残して(🈂)、(🐊)東京(🏮)を指して行って了った頃(🈂)は、高(🚡)瀬(💬)も塾の庭(🖇)を帰っ(🏘)て行(🕠)った。周囲(⛔)(tōng )あ(🍹)たりに(⚓)はあ(👦)たかも船が出た後(✴)(hòu )の港(gǎng )の静かさ(🚺)が有(😔)っ(⏲)た。塾の(✡)庭(🔢)にある桜は(🆑)濃い(🌁)淡い樹の影を(📆)地に落(🆑)していた。谷づたいに高瀬は(🐣)独ひと(🎏)り桑畠(tiá(🏃)n )の間を帰りな(👭)がら、都会(huì(⭐) )から遁の(🚽)がれて来(lái )た自分の身(⤴)を(🚂)考えた。彼が近い身の辺ほとりにあった見せかけの生活から――(🍧)甲(🌄)(jiǎ )斐(🕒)か(🎈)いも無(📀)(wú )い(⛎)反(fǎn )抗(kàng )と心労とから――そ(😝)の他あらゆ(🎙)るも(🐦)のから(🗳)遁の(🏑)がれて(👙)来た自分(fèn )の(📲)身(🤞)を考えた。もっと自分を新鮮に(🈚)、そして簡(🥫)(jiǎn )素にすることは無いか。そのた(🕚)め(⛸)に、彼は他(😡)(tā(🌅) )にもあった教師の口を断(🔛)り、(🗃)すこし土でも掘って見ようと思って、わざ(👮)わざこ(🌫)の寂しい田舎へ入って来た。
(🎶)学(xué(🈁) )士(😸)が窓(chuā(🧢)ng )のと(💱)ころへ来(lái )た。
「高瀬(🦆)君(jun1 )、(🌛)まあ話して行って下さ(🕗)い(🥑)ナ。こ(🆕)こは心(xīn )易(🕟)い家でしてネ、(📯)それにお内儀(yí )さん(🕉)があの通り如(🅾)(rú )才(cái )な(😀)い(😃)でしょう(❔)、(😱)つい前を通るとこんな(🥟)こ(🉑)とに成っ(🎓)ちまう(🐟)ん(📎)です」
塾の門前(qián )に近いところ(🤴)で、二人は(🌍)学(🚺)士(shì(🦀) )に追(📄)い附いた。
「妙なもので、家(⤵)内はまた莫迦ばかに弟(🏙)の(🕳)方を可(kě )愛がるん(🙊)です。弟(🤗)の言う(🕸)こと(🧗)なら何(⛪)でも閲く(🤭)。私(sī )がそれじゃ不可いけないと言うと、そこ(🚹)で(🖖)何(🌳)時でも言合でサ……家内が、父(fù )さんは繁(🍒)の(⛴)贔負(🌸)ひいきばかり(🚜)し(😟)て(🥢)いる(📻)、一(yī )体父(fù )さんは甘(🥨)いから不可、だ(🎎)から皆(📵)な(🗃)言うことを聞かなくなっち(🤚)ま(🏠)うん(🕣)だ、なんて……兄の(🍡)方(fāng )は(🤔)弱いで(♌)し(🏩)ょ(🌜)う、つい私は弱い方の(🗞)肩を持つ……」
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