「(🗺)本田の(⛏)弟(dì )を侮辱(rǔ )したくないからさ。」
彼にとっての最(😢)も大きな失(💅)(shī )望は、彼(🎚)の(😗)教(🈲)(jiāo )室に出て来(♟)る先(🐵)生の中(🥝)に(🏩)、権(quán )田(tián )原先(🎭)生のような人(🐬)(ré(🕳)n )を、ただの一人も、見出(chū )せなかったことであった。彼(bǐ )の眼(🍺)(yǎn )に映じた中学(xué )校の先生という(🥤)のは、小学(♈)校(🛶)(xiào )の(🥫)先生にくらべ(🙉)て、何(hé(⛓) )か専門(🎠)らしいことをほんの少(😤)しばかりよけ(👸)いに知って(🌲)いるだけ(✳)で、およそ(⛸)人(🔳)間らしい(📗)ところを少しも(⌚)持合わせない(🚼)人達ば(📑)かりだっ(🕍)た(🦁)。貧(pí(🔆)n )しい知識を教室で精一ぱ(🎤)い(🌨)にしぼり出すこと、点(diǎ(📌)n )数や処罰で生徒を(🅰)おどか(🧛)すこ(🕦)と、この二(èr )つの外に(📿)は、用はないといった顔を(📫)している人間、それを次郎は中学校の先生において発(fā )見したので(🏡)あ(🌕)る。
「どうだい、本田の弟(💩)だっ(🐟)たら、これから(🚺)狐なん(🦉)かにいじめられ(☕)ないよ(🦏)うに、四年生でバックして(⬅)やろうじ(🔮)ゃないか。」
「もう(🚝)、よせ! もうこのくら(😟)い(🏌)で(📌)い(🏟)いん(🧛)だ。」
「むろ(🤕)んだ。個(🎡)人の(🎾)問題(tí(⛏) )じゃつまらんよ(🌐)。」
「うむ、新(🐇)入生(shē(👽)ng )のため(📚)に(💲)戦うつ(🥖)もりだったんだね(🦖)。」(📕)
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