「かまうも(🔑)んか、これも校(xiào )風刷(💕)新(xīn )さっしんのためだ。」
五年生の一(😯)(yī(🚆) )人が叫んだ。それは三つボタンら(➰)しかった(🍘)。次(⛺)郎は(🌋)、しか(🤦)し(💄)、ふり向(xiàng )きも(🔲)しなかった。
「(🤡)しかし(🏪)、そうなると、い(♌)よい(🚱)よ四年対五年の(🚛)対(duì )立になるが、それ(❇)で(👦)もいいか(🥘)ね。」
「そ(🦅)うか(🛸)。…(⬜)…だけど、う(🤘)ちじゃ誰もまだ知(🏩)らんだろう。」
彼は何(🥊)だか(🥊)そんな気が(🕥)して、不安だ(📑)った。しかし(😈)、(⚡)一(🐍)方では、大沢に励ましてもらったことがう(🧠)れしくてならな(💝)かった(⛄)。そ(💏)して、
大沢(🏤)は(👩)何(hé(🐖) )か(〰)考え(🎯)る(🏯)ふうだったが、(🎾)それ(😬)っきり口をつぐ(🕠)ん(🛁)だ。すると(🍠)、(🍹)ほかの一(yī )人(rén )が(🎸)言(yán )っ(💎)た。
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