(🐧)それから(👗)あと、次郎(🕚)は何が何(👮)やらわからなか(🌗)った。ただ真っ黒なも(🚛)のが(🕎)周(zhō(🚻)u )囲をとりかこ(🛅)み、そ(🚝)こから手(shǒu )や足が何(🚏)本も出て、自分の(👀)からだ(🎡)を前(qián )後左右にはねとばしている(✊)ような感じだった。
「何でも、新入(rù )生(🎪)(shēng )に対して(🌼)、(💈)上級生(🌒)が訓(xùn )戒をし(🔒)ている(🕞)の(🐸)に、地べたばか(🈸)り見て聴(tīng )いているのは無礼(💻)だと(😺)か言(yán )ったそ(🀄)うだ。」
「(📤)だ(😉)って、うるさ(🚹)い(🏐)ぜ。今年の(🖇)五年(🌔)生には、あっさり(🐠)しないのが、ず(🔙)いぶんいるんだか(🌋)ら。」
「(📠)まさか、君(jun1 )の(🕷)弟じゃないだ(👎)ろうな。」
そ(🅰)う言っ(🏤)て、まじめに(🤡)たずね(🍓)たのは、大沢(🥗)雄二郎とい(🆘)う生徒だ(💂)った。彼(🛀)は、小学校(🔬)(xiào )を出てか(💱)ら(👈)三年も町の鉄工場(💯)で仂(🥈)いたあと、(🤴)ある(💛)人(♒)に見(👻)込まれて中学校(xiào )にはいる(🐘)こ(😖)と(🃏)になったので(💒)、(🏛)全(👻)校(💎)(xiào )一(yī )の年長者(zhě )だった。どっしりと落ちついて、思いやりがあり、(🐇)しか(🏊)も頭(🥔)(tóu )がいいので、「親爺(yé(🤵) )おやじ」と(🌧)いう綽(chāo )名あだなでみん(⛔)なに(👻)親し(🏫)まれてい(🌼)た。とりわけ(🐰)恭(gō(🍤)ng )一(yī )は彼(🧦)に親し(🅱)んだ。親しん(🚗)だと(🙄)いうよりは(🔃)、心から(🎯)尊敬していたといった方が適当(👖)かも知れない。性格はまるで(🎋)ちがっ(🏖)てい(😓)たが(⏳)、物の考(kǎ(⬅)o )え(👰)方(fāng )はいつも同(😻)じで、しかも(⛄)世(📯)(shì(✈) )間を知っているだけ(🍇)に、大沢(zé )の方(fāng )にずっと深みがあった。大沢の方(🍳)でも恭(⛸)一(yī )を真(🏡)実(shí )の弟のよう(🚱)に(🛷)愛(ài )し(😸)た。日曜(yào )などには、二(🏬)人は、(🔱)終日、人生観めいたよ(🗞)うな話をし(🖍)て暮すこともあった。
「だって、五年生は無茶ばか(🤪)り言うん(🤜)です。あんなこと言われて、僕、へこんでいたくないんです(🏜)。」
(🧘)門(🗺)を(🐞)出る(🗝)と、無念さが急にこみあ(🧛)げ(🏫)て来て、(🐎)涙がひと(🦀)りでに(💶)頬を(🖕)流(🚊)(liú )れた。だが、同時に(📣)、不正(🎚)に(🕴)屈(😊)しな(🎠)かったという誇りが(🤶)、(👒)彼(bǐ )の胸(🕵)の中で強く波う(🦅)ってい(🎧)た。彼の涙はすぐ(🕜)とまった。彼(bǐ(✨) )は一人で歩きな(🌼)がら、(🎶)少しも淋し(📴)い(🏦)という気(☔)がしな(😊)かった。「武士道」――「慈悲(🎨)」――今(jī(💦)n )日講堂で見たり聞(🧣)い(🍐)たりしたそ(🔓)んな言葉が(👏)、いつの間(🎢)にか思(sī(🥤) )い出(chū )されてい(🍙)た(💪)。そして(🌘)、「慈(🍟)悲」(📡)とい(💠)う言葉(🥪)(yè )は、もう正木のお祖母さん(💒)を思い出(♊)さ(🏔)せるような、そんな(✳)やさ(🏎)しい言葉(🚘)(yè(🤽) )では(🏖)ないように思(sī )われて(👩)来た。
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