そして、(🖕)「(🐀)陳述書」を五分(fèn )も十分もかゝつて讀んでしまふと、「馬鹿野郎。一昨日をとゝひ來(🍉)い!」と、どなつて(🅰)、そ(🕧)れを石山(⛱)の(🏤)膝に投(⏮)げかへ(📦)してよこ(♿)した。
(😥)まづ、そして、根本的なことが決められた。それからそれを(🌺)どういふ風にしてやる(🦍)か(🏜)、といふことが問題になつた(🚝)。それは(🐿)、二、三(sān )日(🔞)に(😙)、地主の差配が例(lì )年(niá(🐦)n )の通り※(「廴+囘(🚣)(huí )」、(🏯)第(🚚)(dì(♿) )4水(shuǐ )準2-12-11)つてくること(🐱)になつ(🤲)てゐる(💜)ので、そ(😠)れ(🌬)に(✡)、(♓)事情を説(shuì )明し、(😏)すぐ地主(🏄)に交渉(🏀)を始(🚠)める(🏇)ことに(✌)なつた。この時(📴)、その色々な交(🌮)渉(🏍)(dié )の間小作(🍁)の(🙃)米を(🏡)どうするのか(🗿)、と(🐊)云ひ(👯)出(😤)(chū )すのがあつ(🎥)た。それ(😉)が又(🕹)(yò(㊗)u )相(🏳)當大きなことなので(🎞)、中々意見(🏄)が(🕰)一致(🔨)(zhì )しなかつた。又百(🐷)姓には、それを最後迄の見(jiàn )通し(🏒)をつ(🚞)けた(🚱)上(shà(🥂)ng )で、確實(shí )な―(🍠)―(🏺)手(shǒu )落ちのない成算で(😴)やつて行けるこ(😟)とが出來な(😾)かつた。この所、先生(👋)(shēng )の(🖌)意見(jiàn )を(🥃)きいた。校長(zhǎ(🎍)ng )先生は(💠)、まづ、町にゐ(㊗)る商(🌟)(shāng )賣人に自分(🌒)達所(💣)(suǒ )有の畑物を全(🛤)(quán )部賣(💫)つてし(👊)ま(🦇)ひ、その背水の陣(zhè(🥛)n )で、地(😓)主(zhǔ(🍥) )に當(dāng )ること(🎐)に(🧑)した(🔶)らい(🕸)ゝ、と(📫)いふこと(⛩)を云つた。それに(👼)は二つの條(tiá(💲)o )件をつけた。第一は最初の(🐙)地(dì )主への交渉が不(bú )調(diào )に(🥨)終(〰)つたら、第二は地主(zhǔ(🌜) )が(🐑)その結果、(📧)作物を無(🍲)理(lǐ )に押へるといふやうな(⏯)樣(yàng )子が分つたら、と(🕹)いふのがそれだつた。一(🍯)軒(😭)々々持つ(🎎)てゐ(🚒)たの(🚌)ではすぐ(🔐)押へら(💨)れるし、又その(🤧)ために、結束(shù )が破れる(🗄)お(🕞)それも(🛹)あつた。先生はかうい(🍣)ふ點を防ぐためにもこの方(fāng )法は重大(dà )であると云(yún )つた。かうい(🐙)ふ事は百(bǎi )姓(xìng )には(🕳)か(📚)なり思ひ(🔘)きつたことだ(😴)つたけれども、そ(🏚)れが當(🍫)(dāng )り前の(⛄)ことの(🔕)やうに思はれる程皆(jiē(🛎) )せツぱつまつて(💤)ゐた。
(🦑)十(shí )二(èr )、三臺もの(🔲)馬橇が鈴(🐲)を一せいに、雪の廣野に(🍔)、お(🤾)つぴ(🖐)らに(🐄)響かせながら、(🛶)前や後(🥒)が時々呼びかはした(🤗)り、物(wù )々し(🔀)く、精一杯(bē(🙉)i )に一散に走つて(🍀)ゐ(🐢)るうちに、そ(🐷)れが、不(bú )思議に(🎄)、こそく(🎄)な百姓達(🌝)の(🚵)氣持を、グン(🕰)/(♈)\殺バツな、(🔇)誰(♏)で(🚒)も、なんでも來い(🐏)、といふ氣持(🉑)(chí(🏽) )に引きずつて行つた。四十をずつと過ぎてゐる、普(🌋)段(🤦)はおと(😄)な(♈)しい房公さへが、(🗳)
(🍷)源(👒)吉(💶)は自(🐊)分の考(kǎo )へが、皆(🔺)に何(hé )ん(🕥)と(🐪)か云はれる(👶)筈だと思つ(🕢)た。百姓は後(🕶)へ(💝)ふん(🎁)ば(💃)る牛のやうだつた。理窟(kū )で、さ(💗)うと分つてゐて(😗)も、中(🛅)(zhōng )々、おいそれと(⛹)動か(⛳)なかつ(💥)た(🌤)。けれ(🛷)ど(🎚)も源(📙)吉はそんなケ(🤘)チな(🛴)、中途半端(🥠)(duā(💡)n )な、(🈷)方法はなんにな(🃏)るか、と思(👢)(sī(🖐) )つた。何(📳)故、そこから(🏒)、(🌫)も(🏻)う(🛅)一(⏱)(yī )歩(bù )出ない(🖱)のか、さう考(kǎo )へた。
源(yuán )吉は、一(♑)寸、振(📨)返つて、母親を見(jiàn )た、が、そ(💨)の(😠)まゝ戸をし(🕦)めて、(🕶)出た。
(❄)丸山は、(🌟)穩かに、百姓(🔥)(xìng )はそんなことをす(🦐)るもん(♎)で(😤)ない、地主(zhǔ )は親で、俺(ǎn )達(😖)は子(🚚)供の(😹)やう(😅)な(🚌)ものだ、何事(🏛)も堪(kān )へし(⏩)のんで働く(🏿)こ(🐐)とは(🐞)立派なことだ。歸つたら(🌳)、皆んなにさう云(🔣)つ(🎱)た方がいゝ、差配さんに(🏜)は(💁)自分(🍁)からよ(🤕)く頼んで置(🙎)いてあげるか(🕠)ら、と云つ(📗)た。
――お芳(🐠)は札幌にゐ(🚹)たうちに、ある金(⬛)持(chí )の北(běi )大(dà )の學生(shēng )と(☔)關(😒)係(😅)(xì )し(🖖)た(🗨)。そ(🤛)してお芳が妊(rèn )娠したと分つ(📀)た(💸)とき(📪)に、その學(xué )生にうま/\と棄(🦍)てられ(🔁)てしま(🐱)つた。その學生(🐈)の實(😅)(shí )家は内(🍱)地に澤山の土(🌫)地をもつた地主(📥)だつた。
「どうだい、(🚐)この(🛌)威(🕡)勢は!」
そ(🎎)して、眞(zhēn )面(miàn )目に(🚫)「お前だつて、目さめれば(❌)、源や文が(🏉)風邪(xié )ひ(⏪)かねえかつて氣ばつけて、夜着かけて(🙇)やるべよ(🍴)。」と云つた。
百姓の二、三(sān )人は(🕌)、先生の(🔨)使ふ「團結(🏴)(jié )」といふ聞き覺え(🥄)た(🔖)言葉を使つて、(😷)叫んだ。
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