フェラ 動画《罰 ゲーム 寝取ら れ》2行目ライン
罰 ゲーム 寝取ら れあらすじ
「失敬(jìng )だと(🚋)は思わん(🗽)のか。」
「(🛴)主謀者(🙊)と見(jiàn )られてもいい(🎌)とい(🌬)うのかね。」
血書は約束(shù(🕞) )ど(🐘)お(🧀)り(📑)、(🛁)あく(💟)る日、始(shǐ(💥) )業(🔒)前に花山(shā(🏕)n )校長に(✅)提出(chū )さ(⛹)れた。平尾も、田上の勧告で、署(🏇)(shǔ )名血判には(👏)案(🍮)外す(🎗)なお(😉)に同意した。しかし(🗿)、(💙)みんなを(🔇)代表して校長室に顔(💟)を出すことにつ(👼)いては(👈)、彼(bǐ )は最初の(🍒)う(🔨)ちな(⚓)かなかうんとは言わなかった。田(tián )上が、君は総(zǒ(🙀)ng )務としてただ顔を(🌒)出して(⛔)さえくれればいい、校(xiào )長との応酬(chóu )は一(yī )切(💢)自分(🎗)(fèn )が(🏫)ひきうけるから(🆘)、と、なるだけ彼(bǐ )の(🔪)責任をか(🎧)ろくするようなことを言ったの(🦇)で、やっとのこと彼も承(chéng )知した(🛩)ので(🎶)あった。
そう考(kǎ(🌩)o )え(🚲)ると、「(📰)かわ(🖍)いそ(🌁)うに」と(📞)いう(🌲)先(xiān )生の言葉の意味(wèi )は、これまで考え(⚫)たのとはま(🌵)る(🔨)で(💣)ちが(🍂)ったものになって来た。先(🔝)生(shēng )は、その言葉に何もと(📊)く(🐍)べ(🥏)つな意(yì )味をもた(😿)せ(🕙)ようとされたの(👋)ではない。ただ先生のはっきりした(📥)ご(🐴)決意と(💖)自(🚎)分に(🔃)対する愛情とが結びついて(👊)、何(🏂)の作(🏻)為さくい(💟)も(🚛)な(⛽)くそん(🚥)な言(yán )葉となって(⛎)あ(🏢)らわ(🌏)れたまで(📒)だ。それにし(👓)ても、先生のそのご決意につ(🤷)いて、自分(fèn )がこれま(🧖)で(👬)一(🌚)(yī )度(🍿)も考(💫)(kǎo )えて(🌡)みよ(🛠)うとさえ(🕖)し(💈)な(🐻)かったということは、何という愚か(🍏)さだった(🌤)ろう。先(xiān )生が自(zì )分を(🕟)どう考えて(🚭)いられ(👩)ようと、その(🏮)意味(🙄)で、(🗜)自分(⛑)はたしかに己を(⏯)知らない飛びあがり(🥕)者(🚾)(zhě )だった(🔦)にち(🍢)が(🥃)いないのだ！ (🈚)次郎の自(zì(🗣) )己(jǐ(🍀) )反省は、昨日(rì )以(yǐ )来、こんな(🗣)ふうに次(⛏)第(dì(🍏) )に(♌)深まっ(🎐)て(🆘)行(🗿)く(😎)ばかりだった。「かわいそうに」(🌛)という言(🧣)葉(yè )を、(😶)先生(shēng )のごく自然な愛(ài )情(🍁)の言(😫)葉だ(🗣)と思えば(🎎)思(sī )う(🍩)ほど、それが深まっ(🕕)て行くのだった。しかし(😨)、(💏)そうした自己(🕘)(jǐ )反省の苦しみ(🚮)は(🌐)、彼にとってはそ(🖐)う(⚾)め(🖨)ずら(🧥)し(🎴)いことでは(🛄)な(🌨)かった。彼(🆗)は中(🐒)学(💲)入(rù )学以(yǐ(📹) )来、とりわけ白(🍐)鳥会入(rù )会後(🥉)は、絶えず(😃)自(📂)己(jǐ )反省(🧚)の苦しみを味(wèi )わって来(lái )た、といっても言いすぎではなかっ(🐔)たのである。だ(🏇)から(🏿)、(👰)もしそ(🛒)れに朝倉先生の(🍹)問題が(☝)直(➿)接結びついていな(🐛)かったとす(🎂)れば、彼は(🉑)、(👼)きょう学(xué )校で(♟)、同級生たちにあやしま(📯)れる(🍫)ほど暗(🔄)い顔(🏬)はしてい(❄)なかったかも知れない。彼を絶望に近いほど(👍)の気持(✌)にさそいこ(💱)んで(🚞)行ったのは、何とい(🐏)っても、朝(📈)倉(🥟)先生の辞(cí )任が(📸)決(jué )定(😁)的で(📪)あ(🦄)る(👉)ということに(📽)気(qì )が(💤)ついたこ(🔎)とであった。彼(🎨)(bǐ )はそれを思(sī )うと、もう何も考える力がなかった。幼いころ(😀)、乳母のお(❔)浜に(🍳)わかれたあとのあのうつろな気持、母に死別(🍶)れたあ(🎧)とのあ(🉐)の萎しなえ(🌵)るような気(qì )持(chí )、それが(🌮)そのまま(🚵)現実(🗑)と(🎓)なって身にせま(🆑)って来るような感(👘)じがし(🏦)て、(🍤)き(🔐)ょうは朝(cháo )か(🏊)ら誰(🎗)と(😊)も口をきく気にな(🎍)れ(🤣)なかったのである。
「今の時(😿)代(🏹)は(🤺)、やたらに犬ば(😺)かり(🚧)が(🎈)ふえて(🦄)行く(💽)時代だから(📲)ね。実は(🕋)、この家のまえ(🕷)あたりにも、き(💱)ょう(♏)の昼頃から背広を着た犬がうろ(👸)つき出したらしいよ。」
次郎(lá(🍑)ng )は、そんな実例が(😪)あるかどうかはよく知らな(👨)かった(🤘)。しか(🈷)し(🤳)、敏(🛑)子の(🚄)言ってい(📲)る意味(wèi )はよ(👺)くわ(🌄)か(🔄)った。そして、(🐤)そうであればある(🔄)ほど、(🌈)いよいよ馬田を許しておくのが不都合(hé )だという気がした。
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