細い流(⏪)につ(🚫)いて行ったところに、(🎳)本(🤐)(běn )町の裏手に続(xù )いた一区域がある。落(✡)(luò )葉松からまつの垣で囲(🚕)(tō(🎧)ng )われ(😆)た草(🌵)葺くさ(🐸)ぶき屋根の家(jiā )が先(xiā(🎤)n )生(🥙)の高瀬(📛)を(🚵)連れて行って(🧦)見せたと(💊)ころだ。近くま(🐺)で汁粉屋(🌰)が借りていたとかで、古(gǔ )い穴のあい(🍯)た襖、煤すすけた(🔚)壁、(🗃)汚(😰)れた障(🐿)(zhà(🎪)ng )子などが眼につく(⛏)。炬(jù )燵こたつを切(qiē )ったあたりは(🐗)畳も焼(shāo )け焦げて、紙を貼はり着けてある。住(👃)み荒し(💼)た跡だ。
こう内(🦅)(nèi )儀(🚥)さんも働きながら言った(💷)。
「ホラ、(🚞)勇の下に女の(🌑)児が居ま(🏊)しょう。上(shàng )田(tián )で生れた児です……(🔟)真実(🧕)ほんとに親(🛍)の言うこ(🐻)とな(🛅)どは(🕝)聞(🏰)かな(🀄)い(🏄)……苦しい時代に(⛷)出来(lái )た(💷)児はああ(📺)いうも(🏚)のかと(🥢)思い(🖨)ます(💼)ネ……ウ(📘)ッ(🐭)チャリ放(🔏)しに育った児(é(🎼)r )です(🐊)からネ……(🎩)子などに(🏻)関(➡)ってはおら(🎎)れなかったんです……しかし、考えて見(😟)ると、(🥫)私(🧓)の家(jiā )内もよ(🏭)くや(🎤)っ(👂)て来(🐦)ましたよ。貧苦に堪たえる力(🦗)は家(jiā )内の(♊)方(🙊)が反(🙇)(fǎn )って私より強い(🍝)……」
(💘)塾(⛺)の小使(shǐ )も高瀬(😾)には先(🎚)生だった。音吉は見廻りに来て(🔄)、鍬の持(chí )ち方から教(jiāo )えた。
烏帽子(🔐)山麓えぼしさ(🐀)んろくに寄(🤙)っ(🧡)た方から(🐙)通って(👅)来(lá(📼)i )る泉(quán )が、田中で(📠)汽(qì )車に乗るか、又は途次みちみち(🧦)写生をしながら(🌙)小(xiǎo )諸まで歩(bù )くかして、(🔮)一週(🕒)に一二(✖)度(dù )ずつ塾へ顔を(🔵)出(⛸)す(🚌)日は(🧞)、まだそ(🕚)れでも(🧒)高瀬(😻)を相(xiàng )手に話し込(rù )んで行く。この画家は欧羅巴ヨー(🔒)ロッパを漫遊(yóu )して(🤓)帰ると間もな(🚱)く(🔅)眺望(wàng )の(🙁)好(🉐)い故(🥑)郷の山村に画室を建てた(👡)が、引込んで研究ばかりして(👁)いられ(🏒)ない(♏)と言って(📄)は(💩)、(🕟)やって(🐏)来た。
(🌈)トボケて(🆚)学(🖨)士は(🐑)舌を出して見せた(🍳)。高(🤫)瀬も子供(🧐)のように(🏎)笑(xiào )出し(🖋)た。
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