「そう(🤴)か。で、どうする(♌)ん(😂)だい、こ(⛎)れから?」
彼(bǐ )は(🏘)、いつの間にか、演説(👚)(shuì )でもす(🌪)るよ(🖕)うな態(🚲)度になって、つづけた。
(🖤)こうして、彼は、彼の同級生(😼)の間(🐣)に、一(🏹)人(🍕)として(⬛)心(🦗)の底から交わりうる新(xīn )しい友(🌏)人(rén )を(🌗)見出さなか(🤗)った。そればかりか(✖)、竜(⚫)一や源(🌉)次(cì )ですら(🌋)、もう彼(😨)に(㊙)と(⛳)っては、(🕊)心からの親友(yǒ(🏕)u )でも、従(cóng )兄でも(🏝)なく(🍎)な(📤)ったのであ(📧)る。むろん、小(xiǎo )学校(🍞)時代に培(péi )われた温い感情が(✴)、そう無(♋)造(🧐)作に冷めてしまうわけはなかった。で(⚡)、次郎(lá(💆)ng )の彼らに対する気(🦒)特には、(🚒)他の同級生(shēng )に対するのとは、まだ(🕵)かなりちがったと(🍼)ころがあり、また、彼が(😴)土曜(yà(🏢)o )から日(rì )曜にか(✋)けて彼(👹)らの家(🏙)を(😰)訪(📱)ね、見たところ以(🌋)(yǐ )前と(🤞)少しも変ら(⏳)ない(🉑)親しさで遊ん(🏜)だりすることもしばし(🌲)ばだったが、そうし(😴)たことは、所(suǒ(🌍) )詮しょ(🥀)せん、(🛳)過(guò )去の酒(😎)甕さ(🧔)かがめ(🐻)からした(💎)たって来(🈹)(lái )る雫しずくのようなもの(🌉)で、(🔜)彼の注(zhù )意(😔)が一旦明日のこ(🌍)と(🙊)に向(xiàng )けられると、二人は、もう、(🧠)彼(bǐ )に(🐟)とって、他(tā )の同級生と少(shǎ(📖)o )し(📸)も択えら(⛲)ぶと(📴)ころのない存在だったの(✉)である(🚖)。
「どうせやる以(yǐ )上(🚑)は、堂々(👈)の(➖)陣(🦅)(zhèn )じんを張っ(🦎)て、だらし(⛩)のな(🈚)い(🤕)今(👸)(jīn )度(🌒)の五(🥁)年生を反(🤱)省させると(🏂)ころま(🎇)で(📐)行(háng )くんだな。」
「(🔨)本(běn )田の(🚃)手には負えんのじ(👰)ゃないかね。」
「ふむ、(♓)生意気そうだ。」
(🐦)大沢は、し(👀)ばらく(👔)は、(🎍)にこに(🧓)こしてそれを聴い(🕎)ていたが、そろそろ(🏘)みんなが喧嘩(😰)腰(🧓)にな(🎑)って来(lá(📑)i )たのをみ(🌡)ると、だしぬけに怒(nù )鳴(míng )った。
「まさか、君の弟じゃ(🌟)ないだろうな。」
「元(🌏)来(lái )、正義は階(🌿)級にあるんじゃないんだ。どんな階級(🎋)にだって、正しい人もいれば、(🔐)正しくな(😻)い(🥎)人もいる。正義は、それをもっ(🐗)ている一人一(👼)人の胸(🉐)にしか(🐤)ないんだ。五年生は(🌐)五年生な(♎)るが故に正義(yì )の持主(🧡)(zhǔ )ではない。同様(🍰)に僕(pú )らも、四(🛫)年生なる(🈶)が故に正義の擁護者(🕤)(zhě(😅) )だと(🍆)主張するわ(⛄)けにはいか(🤺)ない。四年(🍦)生と(🍶)か五年(🌃)生とか(🙍)い(🐰)う(🚣)ことは、(📜)要(🈴)す(🥪)るに正義とは何の関(🕘)係もないこ(🛎)となんだ。それをい(🔮)かにも関(🗝)係が(😢)あるかのように思(👡)いこんで(🙅)い(🚋)るところに、この学校の(⬜)病根があり、校(🤓)風のあがらな(🎳)い大きな原因があるんだ。この学(🐓)校では、上級の名においていつも正義(yì )が蹂躙(lì(🔂)n )じ(💯)ゅうり(🚞)ん(🌵)されている。現に本(🕋)(běn )田の弟の場合がそれだ(📑)。僕はも(🏕)う(🛩)一(yī )度はっき(🥣)り言う、(🗞)正義は階級になくて人にあるん(🎳)だ。も(🅱)し(🧠)そう(♿)でなければ、全校(xiào )一(yī(♌) )致も期待(🚿)出来な(🤦)い(🚗)。それが期待出来(lái )るのは、(🔦)正義が階級の(😛)独占(🍗)物(✊)どく(💀)せん(🌡)ぶつでなくて(👷)、何人の胸にも(🌵)宿(xiǔ )りうるから(🔩)だ(🌭)。だか(🦉)ら僕(🛵)は、同級(🏗)生(shēng )の団結(💴)よ(🐶)り(🗂)も、正しい人の団(tuán )結が先ず(🦖)必要だと思う。僕は四年生(shēng )を愛し、(🤠)五年生を(🌌)憎(🤸)むた(🚰)め(🦒)に、本田の弟をバッ(🎭)クしようと言(😣)う(🖍)んじ(🛳)ゃない。僕は学校全体を愛(📼)するんだ。学校(😡)全体(tǐ )の正義を愛する(🔯)んだ(🧟)。その(⚪)ためには、(🦕)本(😝)田(🍡)の弟(dì )のような(🏑)、不正に(💘)屈しない(🎱)魂をあ(🈺)くまで(🏋)も擁(yō(🏸)ng )護(🤘)(hù )しなければ(🐻)ならん(➡)の(🔬)だ。問題(🕞)は(🥧)、四(👋)(sì )年生の権威(🌸)(wēi )が(⏫)どうの、名誉(🍞)がどうのというような、そ(🕛)んなけちけ(💵)ちしたことに(🎻)ある(🛒)んじゃない。大(💁)垣校長の謂いわ(🍎)ゆる(🈶)大(dà )慈悲(bē(🐪)i )の精神に生き(⛎)、(🐇)全(😢)校の正義(🕠)を護(hù )ろうと言うんだ。おれ(🤝)の(🎌)言(yán )った(🦂)ことを誤(👙)解せん(🤴)よう(🥂)にし(🐞)て(🏛)くれ。」
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025