「鞠ちゃんにくれるくれるッて言(🔗)っ(🥏)て、皆な母ちゃ(🗃)ん(🦗)が食(⏺)って了(le )う(🍡)」(💮)と鞠(jū )子は甘えた。
何処で(🖼)教(🔝)わ(📯)るともなく、鞠子(zǐ )はこんなことを覚えて来(🗯)て、(🚵)眠る前に家中踊(yǒng )って歩いた。
無(wú )邪気(qì )な学生等は(💍)学士の机(jī )の周囲まわり(😠)に(🤺)集って(🎴)、口を開(😇)(kāi )くや(⏱)ら(🏖)眼を(🍚)円(🚗)くするやらし(🚂)た。学(xué )士が(🥚)そのコップの中へ(💤)鳥(🐈)か(🏦)鼠を入(🐮)れ(🗿)ると直ぐに死ぬという(🥢)話(huà )をす(🦐)ると(🤧)、(🥘)そ(🕒)れを聞(💨)(wén )いた生(🐉)徒(tú )の一人がすっく(⚪)と起立た(🏚)ちあが(🥏)っ(🤪)た。
「オバケ(🌱)来(🤖)(lái )る(➿)から(😌)、(🗑)サ(🔣)吾家にお出」と井戸の方(fāng )から水を汲くんで来(🎵)た下女も言葉を(🌪)掛け(🗻)て通っ(🕉)た。
塾(shú )で(🚒)は更(gèng )に校(🚈)舎の建増たてま(➕)しを始(🦅)めた。教員の手が足(🦄)りなくて、翌年(🌞)(niá(⏳)n )の新(xīn )学(🍀)年前には広(📲)岡理学(😮)士が上田から家(jiā )を挙(📪)げて引移って来た。
「一(⭐)(yī )寸(🕍)、今(🥎)、(🔂)他に貸すような家も見当(dāng )りません……妙なも(👇)の(🥧)で(🤑)、これ(🅾)で(🍻)壁(😜)でも張(zhāng )って、畳でも入替えて御覧(⛄)なさい、どう(😙)にか住(zhù(🐁) )めるように(💥)成(chéng )るもんで(😞)すよ(🌚)」
「誰だ」
そのうちに学士(✔)の(🔶)誂あつらえた銚子(zǐ )ち(🚙)ょうしがついて来た。建増(🐬)(zēng )し(🧖)た奥の(🍡)部屋に小さなチャブ台(tái )を控(kò(💉)ng )えて(📐)、高瀬は(🆓)学士とさしむか(🏥)いに坐っ(🥒)て(⏯)見(🚥)た。一(⏮)(yī )口(kǒu )やるだ(🔴)けの物(wù )がそこへ並(🎾)ん(🍰)だ。
高瀬も佇(zhù )立たちどまっ(⏲)て、「(🐱)畢竟つ(🚡)まり(🛡)、(🤟)よく働くから、それでこう女の気象(xià(🔋)ng )が(🤴)勇健つよ(🐬)いんでし(📶)ょ(🌺)う」
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