彼(bǐ )は何(🚜)だか(🐳)そんな気(❇)がして(🐣)、不安(🐥)だっ(🚵)た。しかし、(🧦)一方では、(🏤)大沢(🔺)に励(🔜)ましてもらったことがう(🔉)れ(🥏)し(🏋)くてな(👍)らなかった。そして、
恭(🎟)一(😣)にそう言われ(🕴)て、次郎(láng )はあ(💩)らためて大沢(zé(🐪) )を(🐮)見た。張りきった浅黒い顔には、(🛹)頬か(🙈)ら(⚓)顎にか(🔙)けて一(🤷)分ほどに(✴)のび(🏯)た髯さえ(🎗)、まばらに見える。どう見(🔂)ても恭一(yī )の仲間らしくな(🥪)い。彼は、(☔)大沢(📅)(zé )が五年生(shēng )でないことがわかって急に楽な気(🐟)持(🏢)になった(🍇)が、同時に、(⌚)何か滑(🦇)稽(🔛)なような気もし(👲)た(📃)。
彼(bǐ )は、い(💹)つと(🛒)はなしに、そんな気(qì )がしていた。はっ(🏦)きり意識(🚺)して、(🥌)そうな(👍)ろうと(🏋)努(nǔ )めたわ(🛸)けでもなかった(🆙)が、中(🤥)学に入学して以来、日(rì )一日(🦏)と(💦)、母や(🗓)祖母の(🧛)問(wèn )題がその(🕓)深(👿)刻さ(🌇)を(🌡)減じて行き、(👓)こ(🍴)のごろでは、よほどのことがない(🈺)かぎ(🛏)り、たいして気(qì )にもか(🥠)か(😫)らなくなって来(lái )たの(🈵)であ(🏁)る。そ(🚼)れは、たしかに、(🌬)中学(🥧)校とい(🤕)うものの空気が、(😴)彼にいろ(🔙)いろの新(xīn )しい(👐)問題をあ(🌭)た(🎭)え(👊)、彼の関(🔙)心(xīn )を(👖)、急に家庭以外の世界にま(🛺)で拡(🎪)(kuò )げてくれた結果に(🌷)ち(📼)がいなかった(💃)。その意(📠)味で(🐊)は(🚳)、中(zhōng )学(xué(🍬) )校という(🤓)と(✏)ころも、尊敬(🚎)すべき先(✡)生がいる(😉)いないに(🍡)かか(🀄)わらず、人間を成長させる何かの魔術(shù )をもったところだ、といえるであろう。
「なるほ(🚀)ど、そ(🐕)いつは名案(🕉)だ(🐣)。そん(⏱)な工合にやると、五年生に対し(🌖)て自然(🍔)四年生の権威を示すことも出来るわけだ。」(🧟)
(「一(yī )番」(🐽)――「(👀)偉い人」―(📚)―乳母やの(☕)おきまり文句は(🔴)い(🦂)つ(🔨)も(🃏)こ(🈵)れだ。乳母やは、しかし(👸)、何がほんとう(⭕)に(🐓)偉いのか(🍑)わかっているの(🎩)だろうか。)
「よし行こう(🤲)。しかし、僕ら(👩)が(🥃)バックする話(huà )は秘(🚱)(mì )密だぜ。うっかりしゃべらん(😝)ように(🙉)してくれ。」
「ちがいます。新入生(👿)みんなのため(🐑)です(👼)。」(📩)
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