「やあ寝過(🌨)(guò )ごした」と(🌮)千三はあわてて飛(🔐)び起きた。
「ぼくはいま力を入れ(🙃)て(💊)つきだ(🎡)してるのです(🏩)」
(🚓)光(📹)一の真剣な態度は一(yī )同の心を動かした。
千(🏃)三(🌄)はたまらなく(🔼)嬉しく(🚒)なっ(🌒)た、か(♋)れ(🕊)は(🦆)ボックスに立った。それを見(jià(🤦)n )て光(📠)一(yī )は思(sī )った。
「ぼ(🐮)くでよ(😋)け(🍋)れば(❕)ぼくがいおう(🛠)」と光(guā(📫)ng )一(📺)はいった。
(🎄)浦(🏔)中は(🥪)必死になっ(📈)た(🧤)、小原(🤽)、柳(liǔ )は死に(🍂)物(🎻)狂い(🐩)に戦った、が千三(sān )の快技はあらゆる難球(qiú(👱) )を食(🕌)いとめ(🍛)た、か(🤪)れはしっか(🤤)りと腹(🌂)を落(📮)ちつ(🚕)け(🔙)た、かれ(🥤)の頭は透(tòu )明で気(qì )が(🧕)ほが(🔖)らかであ(🎫)った。
活動館(🍣)の前(🛄)に(🏔)五色の旗が立って春風にふかれて(🌚)いる、そこからい(💞)かにも無(🕚)知な(🌀)子(zǐ )守(shǒu )りや女工(gōng )などが(📖)喜(📹)びそうな楽隊(duì )の音がもれて(🐤)聞(wé(🕑)n )こ(⛹)える、小(🍑)屋(🍭)(wū )の前の軒のきの下に写真(zhē(📐)n )がいくつもいくつも掲(📚)(jiē )げ(😓)られてそ(🐦)の下(💭)に大勢(🏞)の子供、米屋(wū )の小僧、小(xiǎo )料理(lǐ )屋の出前(qián )持(🌄)(chí )ち、(🎍)子を背負う女中(zhō(🏫)ng )など(🥥)が群れていた。光一が第一に不愉(yú )快なのは切(🈳)(qiē )符き(🔩)っぷの売り場に大(🍤)きなあ(🏻)ぐ(🍌)らを(💣)か(🎾)いてしりまであ(🎃)らわ(🏣)し(🍡)て(👔)いるほてい(🤭)のような男(nán )が横(🛡)柄おうへいな(🥋)顔をしてお客を(➗)下目(mù )に見(jiàn )お(🛬)ろし(👛)ていることであ(🎹)る、それと向かいあって栄(🎑)養不(bú )良のような小娘が浅黄(huáng )の(🧓)事務(wù )服を着てき(😁)わめて(🆖)ひややかに切符(fú )を(➖)受(shò(➰)u )けとる。光一はそれをがまんし(🌭)なければなら(🚐)な(🚜)かっ(📲)た。
総(zǒng )兵衛はありっ(🚛)たけの(👗)声で叫んだ。浦中応(🌿)援(🔊)隊(duì )は(🌿)応援(yuá(🥤)n )歌(gē )をうた(🦍)った、手に(👢)手に持(🐧)(chí(👾) )った赤い旗は波の(🦂)ごとく一起一伏(fú )して声調律呂り(🖐)つり(👅)ょはきち(⌚)んきちん(🍯)と(🈶)揃(🌛)う。
久保井(🎉)先生が(🧦)去(🐽)(qù )っ(🈂)てからつぎにきたるべき校長に(🎧)対(duì )し(👒)て生徒も町の人も一種(🌯)の(🗣)反感(gǎn )をも(🎥)っ(💇)てい(🍢)た、だが日(rì )を経ふ(😖)る(🚮)にした(✌)がって新校長の実践躬(😜)行じっせ(🔉)んきゅうこ(🌫)う(🤳)的な人(🔻)格(gé )は全(🙊)(quán )校を圧し、町を(🚞)圧しい(🌵)ま(🚂)ではだ(🎗)れひとり尊敬せ(🐐)ぬ(🛄)も(🎹)の(👂)はない。
だがいわねばな(🌒)らぬ、いわねば手(shǒu )塚は(🕤)なぐられる、(💥)なぐら(📣)れるのはかまわないとし(🍎)たところで(🈸)、手塚(🥝)は自(📚)分の悪事を(🧜)悪事(shì )と思(🚌)わず(🌅)に(🚡)ますます堕(duò )落だらくす(💶)るだろ(🚆)う、かれには美点(diǎn )がある、だが欠(qiàn )点が多(🤖)い(🎖)、か(🦐)れは美点を養わずに欠点(🍹)(diǎn )をのみ増(🎾)(zēng )長させている、かくて(🐊)かれは終生救(♒)(jiù(👯) )うべからざる(🈵)淵(yuān )ふち(🔸)にしず(✔)むだ(📉)ろう。
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