「さ(♐)あどこですか、なんだか大変に(🍠)お急ぎでいら(🆓)っ(🐎)し(👨)ゃいました」
の声が(🔼)鳴(🌏)りわたった。ちょ(⬅)うどそのとき黙(🐭)々塾(shú )もく(⛵)もくじゅくの(🥣)一(🚞)(yī(🕺) )隊が入(😏)場(chǎng )した。
(🌵)いま(📸)かれは臍下(🔘)(xià )せ(🔵)いかに気を(🤯)しずめ、先生(⛓)のバットを(👺)さげて(🕑)立(🍥)った(😭)とき、はじ(✔)めて野球(🈷)の意(yì )義がわかった。
「天下横行だ」
「すりこぎをふりまわすなんてつまらねえまね(🤴)をす(🍁)るもんだ」
「(🤣)そうだ、金が(📮)あ(🕓)って(🌴)時間があって(🔺)学問(🤑)す(📏)るものは幸(😀)福だ(🎇)、わしの塾じゅくの(🛶)生徒(🗑)はみんな不幸な(😟)やつ(🤔)ばかりだ、同(tó(🕙)ng )じ土地(📤)に(💬)生まれ同じ年(nián )ご(👴)ろでありなが(😛)ら、ただ(👵)、金のために甲こうは意(yì )気(⛓)揚々よう(❇)ようとし(😤)乙おつ(🐫)は(📟)悄(qiāo )然(🎇)しょうぜんとす(🤙)る(🥓)、こんな不(🏕)公平(🎥)な話はないのだ、いいか安場、そこでだ、わ(🌛)しは生徒共(🕠)(gòng )の肩(jiān )身(shēn )を広くさ(🛣)し(😹)てやりたい、金ずくではかなわ(🍕)ない(🌉)、か(🕰)れ(🛠)らの学校(xiào )は洋(⛳)風の堂々たるものだ、わしの塾じゅくは壁が落ち(🦖)屋(wū(🌦) )根がもり畳たたみがぼろ(🐼)ぼろだ、(🗄)生徒(🔤)(tú )は町を歩(bù )くに(🧢)い(🎛)つ(🔰)も小さくなってしょぼし(🐩)ょぼしてい(🔑)る(🎋)、だからせめて野(🤚)球でもい(👂)いから一遍(🤧)いっぺ(🕔)ん勝た(💍)してやりたい、実(💽)力(🔡)のあるも(🔈)のは貧(➖)富に(🐈)かかわ(⤵)らず(🈚)優勝者になれるものだということを(🐍)知らしめた(📢)い、師(🏂)(shī )範生も中学生も黙々生もくも(🌒)くせ(🌄)いも(🛠)同(tó(🌍)ng )等(dě(🏌)ng )のも(💝)の(🤓)で(👴)あ(👘)ると(👐)思わ(🐡)せたい、大手(🚨)をふって町(♟)を歩く気(qì )にな(🐵)ら(😍)せたい、だからど(🐏)うしても今(jīn )度は勝たねばならん、(🏦)わしもこの年にな(🐜)って、なにを(🍉)くる(🥙)しんですっ(🌌)ぱだか(🏄)にな(⏩)って(😈)空(kōng )あき地ちで(📫)バットをふり生徒(tú )等(🥍)を相手(shǒu )に遊んでいたかろう、生(🔈)徒の自尊(➗)心を養成(chéng )したい(🔀)ためだ(🥦)、そ(🏿)うして一(yī(🏳) )方において(🎄)町の人々や官(🤵)学崇拝(🌔)者(🏇)を(🎬)見(📅)かえして(🥝)やりたいた(🗒)めだ(👩)、(🖱)野球の勝(shèng )敗は(😰)一小事(shì )だが、ここで負(😥)(fù(🔜) )け(😽)ればわし(🥟)の生徒はますます自(🛀)尊心を失い肩身を小(♉)さくする、実に(🧝)一大事(shì )件だ、なあ安(🤯)場、(👅)今(🔍)度こそはだ、なあおい、しっか(⛽)りやってく(🗒)れ」
「みんなは(🐺)だ(🧜)かになれ」
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