机(⛷)(jī )の上には、二三日まえ(🚢)、(🕧)兄の(🥑)恭(😤)一(🍴)きょう(🏈)い(😮)ちから来たはがき(🎠)が、(🐢)文(📻)面を(🤫)上にしての(📜)っていた。それには、
「今(🍖)朝(💾)の鐘(🤹)をつい(😍)たのはだれ(💫)じ(💕)ゃ(👀)な。」
「先生もそう(🍉)お(🗻)感じ(🉐)でしたか(🎢)。」
か(🎸)れが(🔯)、(🏪)便所(suǒ )に通ずる廊下の角をまがると、一段(🚍)さがった入(♓)(rù )り(🌖)口(🔧)の(➕)た(😇)たき(🏼)の上に立っ(🏙)て、(🍛)何かしき(😉)りと声高こわだかにがなりたてて(💮)いる(🅾)一人の塾生がいた。見ると(😝)、飯島好造だ(📡)った。
大河は、ひとりごとのように、そう言いな(🥡)がら(🔭)、やはり打ちやめな(🥛)かった(🏾)。そして、(🎂)相変(biàn )わ(🐄)らず(🍩)板木に(🌔)眼(🛁)(yǎn )をすえ、
大河(hé )は(😩)、ひとりごとのように(📎)、そう言いなが(💡)ら、やはり打ちやめな(🏙)か(🤕)っ(🚑)た。そし(⏱)て、相変わらず(🎐)板木に眼(yǎn )をすえ、
「(🥟)こんな寒い時(shí )に(🕟)は、ぐいぐいはたらくに(🛴)限(xiàn )るよ。室(🚛)長(🚖)なんかになるもんじゃ(☔)ないね。」
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