(💨)そして、そのまま、すこしも調子を(🛹)かえないで(💸)、ま(⚡)た槌(🎻)をふるい(🐣)つづけた。
「き(🗡)っ(💿)とさましてい(🌯)ますよ。どの室にも、眼をさましているも(🎵)の(⏪)が、もう(🏃)何人(🏳)かはあるは(🌠)ずです。」
次郎が、いぶかり(👱)ながら戸をあけると、(😈)そこには(🍑)大河無門が立っていた(🅱)。
「郡の団(🏸)長な(✏)んかやってる(🐸)と、あんなふうに(🏆)なるもんかね(🐀)。」(❎)
それには(👡)、組織や、講義科目(mù )や、諸行(🐐)事の時間割(gē )など(🏳)、必(🤴)(bì(⏬) )要な諸計(🔎)画(✖)(huà )が一通りならべられていたが、その(🛋)どの(💷)部分を見ても常識からとび(🌼)はなれたようなことは(👖)一つもなかった。塾(👓)(shú )堂(🍇)と名のつくところでは、(⛎)そのころほ(🏭)とんど(⬅)つきもののようになっていた(📖)「みそ(❤)ぎ」と(😔)か(🌦)、「沈黙ちんもくの(🌁)労働」と(👠)か、およそ(⏩)そういっ(🦇)た、いわ(🥩)ゆる「(🚸)鍛練た(🍩)ん(💥)れん」的(de )な行(háng )事(shì )が全く見(jiàn )当たらないのは、むしろみん(⏫)なには、ふしぎに思(🕌)(sī )われ(😟)たくら(🈴)い(🐡)であった。五時半起床とい(📤)う(🦌)のが(🌲)、二(🏁)月の武(⬛)蔵(zā(🌹)ng )野(😛)む(🤹)さし(🏹)の(💞)では、ちょっとつらそう(👨)にも思えたが、それも青年たちに(🎞)と(🕡)っては(🐲)、(🎚)決しておどろくほどのことではな(🔗)かった。むし(🍶)ろか(🎠)れらをおどろか(🗝)し(📏)たのは、生活(🤚)にうるおいを(🐇)与あたえるような行事が、か(🎯)な(🖤)りの程度に、織おりこまれていること(🔟)であった。とにか(❌)く、(🛠)見(📴)(jià(🏫)n )る人が見れば(🕤)、日(rì )常(🙄)生(🍴)活を(❣)深(shēn )め高める目的(🏒)で、すべてが(😲)計(jì )画され(👗)て(🤸)いると(➰)いうことが明らか(✉)であ(🐰)った。
「(🏒)もういいでし(🤧)ょう(🤠)。ず(👱)いぶん(🤸)ながいこと打(😗)った(🎌)んじ(📶)ゃあ(🎊)りませんか(😲)。」
「出してく(😽)だ(🌲)すっても(📗)いいじゃありま(♒)せんか(🧛)。」
「(🌉)う(🤡)む。それはき(🎄)いた(🏿)。しか(🏾)し、私(🚪)(sī )が(🍢)何もかも知ってい(🚡)た(🐾)ことにすると、君の名前だ(🎨)けでなく、(💇)大河の(👈)名前も(📐)出さ(🌳)なければならなくなる(🐆)んでね。」
ビデオ このサイトは2025-03-10 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025