「それ(🍱)は(🕠)ぼくもよくな(🥩)いと思う(👏)、し(🦀)かしそんなこ(🚙)と(🧠)は忠告ですむこ(🕋)とだ、一度忠告し(🛬)てきかなかったら(🤴)そ(⭕)のとき(🌷)に第(dì )二の方(fā(✖)ng )法を考えようじゃな(🔁)いか(💇)、ぼくは生蕃(🍊)せ(🥜)いばんの(🙃)ことでこ(⛓)りた(⤵)、(🎧)生蕃は決して悪いやつじゃなかった、だがあ(📆)の(🛃)と(🔎)き諸君がぼくに同(🏿)情(qí(🌴)ng )して生蕃(fān )を(🦋)根底からにくんだ、そのために(🥣)彼はふた(🙃)たび(👏)学校へくることができなくなった、ぼく(🐬)はいつもそれを(💧)思うと(😙)、われ(😠)われ(🐃)は感情に激(jī )げきした(🏮)ためにひとりの(⛎)有為ゆ(🦔)ういの青年を社(🐊)会から葬(zà(🎚)ng )ほ(👘)うむることになったこと(🖱)が(🖇)実に(🕜)残(cán )念(🔛)で(❕)たまらん、人(👥)を(📽)罰(fá )するには慎(🕕)重(🏾)しんちょうに(🏭)考え(🤣)なければならん、そうじゃ(🔮)ないか」
だがいわ(🎒)ねばな(😓)らぬ、(🛳)いわ(📒)ねば(👆)手(shǒu )塚はなぐられる(📍)、なぐら(⚡)れ(🧢)る(🏐)のは(💽)かまわ(🍸)な(💠)いとした(🐀)ところで、(❌)手塚は(🥤)自分の悪事を悪事(shì )と思(💋)わずにま(❣)すま(🔥)す堕落(🏏)(luò )だらくする(🍧)だ(🍯)ろう、かれに(🈵)は(🏦)美点が(〽)ある、だが欠(qiàn )点(🤰)が多(🌽)い(📂)、(✔)か(🍆)れは美点を(😏)養わ(🛹)ずに欠点をのみ増長させている、かくてかれは(⛺)終(📯)生(shēng )救(🕎)うべからざる淵ふ(👾)ち(👭)にしずむだろ(📲)う。
柳ばかりでない、手塚も(🥕)いろい(🦏)ろな快(🥏)技曲(qǔ )技をやって見(jiàn )物人(rén )を酔よわした、(🔈)かれはもっとも得(🕴)(dé(😚) )意(yì )であっ(📎)た、(㊗)ファイ(😖)ンプレー(🈶)を(🔦)やるたびに(⛔)見(jiàn )物人の方(fāng )を見(😝)やって微笑(🏆)(xiào )びしょうした、ときには帽(mào )子(zǐ )をぬいで応援(yuán )者におじ(⏮)ぎをし(🎊)た(🍝)。
「いやかまわない、わ(🚙)しもお(📮)ひ(🌂)る(🤑)からは見物にゆくぞ、しっかりや(🎃)ってくれ」
見(jiàn )物(🥇)(wù )人は立ちあがっ(🍉)てその(⛸)方(🍏)を見(jiàn )やった、同時(shí )に(🚤)「わあッ」という笑(♓)声(💾)が一度に起(qǐ )こった(🆒)。
いま(☕)かれは臍下(xià )せいか(🕠)に気(qì )を(🌙)しずめ、先(🍇)生のバットをさげて立っ(👁)た(🐦)と(👰)き、は(🌃)じ(👔)めて野(🏜)球(qiú )の意義がわかった。
「ぼ(📕)くに(💝)ラッキーはない、だめだ(🔬)」
「手(🕘)塚君は?(❕)」
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