日本《クンニ しろ オラー》2行目ライン
クンニ しろ オラーあらすじ
(👘)こ(✴)う高瀬は泉(🔁)に話すこともあった。
と(🐵)窓(💚)の方を見る生徒もある。庭に(🔪)出た青(🚈)年は桜の枝の蔭を尋ね廻っていたが(🐖)、間もなく戻って(🛋)来て、(⏲)捕えたも(👢)のを学士(shì(📅) )に勧(quàn )めた。
と(😘)その時、(⛲)学士は左(🍝)の手をひろげて、半分(fèn )しかな(🕔)い薬(🐯)指を(🤤)出(chū(🆒) )して(♐)見せた。
「(⬅)鞠ま(🚷)あちゃん(🤪)はどうしたろう」と高(gā(🥓)o )瀬がこの家で生れ(⛺)た姉娘の(💕)ことを聞(🐠)い(🐰)た。
岩と岩(yán )の間を(😃)流(Ⓜ)れ落(🏽)ちる谷川は(🎄)到(dào )るところに(🚞)あ(💡)った(🛢)。何度歩(bù(⬛) )いても(🖌)飽きな(☕)い道を通(tōng )って、赤(chì )坂裏(lǐ )へ出ると、青麦(mài )の畠が彼(👮)の眼に展ひらけた(🍜)。五度いつたび熟(🧓)した麦(mài )の(🤕)穂は復(fù )た白(🍑)(bái )く光(👊)った。土(💉)塀(píng )どべ(🕚)い、白壁の並び(⬆)続(🙂)(xù )いた荒(🌀)町の裏を畠づたい(💥)に歩いて(🕗)、(🚖)やが(👒)て小諸の町は(🐮)ず(👞)れにあたる与良町の(🤭)裏(lǐ )側へ出(chū )た。非(🌑)常に大きな石が畠の間(jiān )に(⌚)埋まっていた(🐅)。その(😅)辺で、彼は野(🍴)良仕事をしている町(dīng )の青年の一(yī(🚭) )人(rén )に逢った。
「怒ってる―(🧟)―螫(shì )さすぞ螫すぞ」
学士は華(😑)やかな大学時代を想(xiǎng )い起したよ(🥢)う(👹)に言って(🤩)、(🤡)その(🔔)骨を挫(🤣)くじかれた指で熱(rè )球(qiú )を受け損じ(🤨)た時(🎟)の真似(🍁)まねま(⛎)でし(🤺)て見せた。
三人が連立(lì )って(👼)湯場(🥘)を出、桜井先(🏵)生の(😡)別荘の方へ上っ(🕜)て(🛰)行った時(shí )は、先生(✳)は(🍦)皆なを待(dài )受顔に窓(chuāng )に(😎)近い庭石に水(🔨)を(🙉)そ(😖)そい(⤵)でいた。先(xiān )生は石垣の(🔛)上(🌈)に試みたアカシヤの挿木(🌮)さしきを(✂)高瀬に(🎻)指(😸)して(🔊)見(jià(🐇)n )せた(🔼)。門の内(🎫)には先生の好(hǎo )きな花も植え(🌨)られた。
学(👉)士は一番弱い弓を(🎅)ひい(📋)たが(💳)、熱心(🔧)でよく当(dāng )るように成った。的も自(🦓)分(fèn )で張った(🦁)の(🛅)を持って来て(🏥)、掛(guà )け(⛸)替(💍)えに行(háng )った。
「(👩)鞠ちゃん、吾家(🌋)おうちへお(🕙)入り(🍨)」(🔱)と彼(🥙)女は(🚡)そこいらに(⛪)出て遊ん(😷)で(😅)い(🐎)る子(zǐ )供(🆚)(gòng )を呼ん(🧢)だ(🌥)。
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