「ボールがボ(🤽)ー(✔)ルが」とかれは悲鳴をあげた。中(🖊)堅手(🧦)がそれ(🗾)を拾うて(⏰)ホ(🌈)ームへ(🍟)投げた(⛲)、がこのときはすで(🤳)におそかった(⛵)、五大(dà )洲(😔)(zhō(🎊)u )とク(🧐)ラモウは(🌮)長駆(qū )ちょうくしてホームへ入り(👬)、千三(🕰)は三(😗)(sā(🅾)n )塁(😗)に(⛓)すべり(⛓)込(🗄)(rù )んだ。
「(😒)つまり球を打ってとれ(🗯)ないとこ(😩)ろへ飛ば(❎)してやればいいんです(🎨)」(⏰)
「ぷうぷうぽうぽう」(🙄)とら(🥈)っ(📧)ぱが鳴(míng )った。
と千(🌲)三は(🐃)わ(🎣)らった。
そのころ学校内(nèi )で奇怪(guài )な風説(shuì(✋) )が伝わった、生徒(tú )の中で女(📝)学(xué )生と交際(jì )し、(😇)ピ(🐤)アノやバイオリンの合(🦋)奏をし(🍪)たり、手紙を交(jiā(🙁)o )換したり、飲食店(diàn )に出(🍯)入りし(🕓)た(👃)りするもの(🕛)がある(📂)、(💆)いまのう(🗽)ちに探しだ(😼)して制(zhì )裁を(🤽)加えな(🛸)ければ浦和中学(xué )の体面に(🌄)関(wān )する(⚾)。
千(qiā(🚗)n )三はボックスに立つ前にバットを一(👗)ふりふった、それは先生の(🕛)手製のこぶこぶだ(🛑)らけ(🔰)のバットである。かれは血眼ちま(⚾)なこになって光(🚉)一を(🗳)にらんだ。いままでかれは光一(yī )を見るとき一種(zhǒng )の(🏉)弱気を感じたのであった(🏗)、かれはわ(😂)が伯父が入獄中(🙃)に受けた柳家の高恩(ēn )を(🤣)思(🎎)い、わが貧を(🖍)あわれん(🦏)で学資(🚛)(zī )をだしてや(🤩)ろうとし(🤗)た光一(⏺)の友情を思(🍂)うと、かれの球(qiú )を打つ(🈹)気(qì(👲) )合(hé )いが抜けてどう(🐹)するこ(🔗)と(🕠)もで(♈)きない(📞)のであった。
久保(bǎ(🌀)o )井先(🍿)(xiā(🏉)n )生が去っ(🚥)てから(🧞)つぎにき(😥)たるべき校(🦌)長(🍾)(zhǎng )に対(😐)(duì )し(🐻)て生徒(tú )も(😌)町の(🥇)人も(😯)一種の(🌕)反(⤵)感をもっていた、だが日を経ふるにしたがって(🚃)新校長の実践躬(🔐)行(🎚)じっせんきゅ(🎨)うこう(📂)的な(🌍)人格(🍻)(gé(😈) )は(🎇)全(🌪)校を圧し、町を圧しいまではだれ(🦌)ひ(🏴)とり尊敬せ(🚂)ぬもの(🥡)はない。
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