『まあ(🤓)、好いい(📐)草履ざう(📟)りを買か(🚘)つ(🏐)て貰も(⤴)ら(😐)ひましたね(♓)。その草履ざうりには(🥠)紐ひもが(👈)結むすんであり(♟)ま(🥜)す(🤣)ね。お(👭)前まへ(🏈)さ(〽)んが大(dà )おほき(🚦)くなつ(🍫)て歸かへ(🙍)つて(🙉)來きたら(🦎)、私わたしもまた(📂)大お(✖)ほきな梨なし(🥡)をどつさり御馳走(⌚)ごち(🐏)さうします(😭)よ。』
こゝにそのお話(huà )はなしがあり(♊)ます。
と生徒せいとが尋たづね(⬅)ま(👷)したら、(🥗)お婆(pó )ばあさんはニ(🍺)ツコリ(✖)しなが(🗒)ら(🤪)、提(tí )さ(👦)げて(🎠)居(jū )ゐる籠(🤗)(ló(♊)ng )かごの(🐬)中なかの蕗(lù )ふ(🌍)き(📠)の蕾つぼみを見みせまし(⏬)て
「い(🐿)や(🔚)な次郎ちゃん、(🚊)わ(🐴)たしを忘れち(🛄)まったの?」
その邊へん(⚽)にはお馴(xùn )染なじみの桐きりの木きも立たつて居(jū(🍆) )ゐました(🗃)。その桐きりの木きは背せ(💻)いこそ(🥂)高(gā(🌤)o )た(🏰)かく(🍰)ても、(🚪)まだ木きの子供(gò(🚫)ng )こ(🆒)どもでして、(🎾)
冬ふゆの夜長よながに、粉(fěn )挽こ(🤥)なひき(⛰)唄うた(👳)の(🎓)一(yī )つも歌(gē )うたつてやつて御覽ごらんな(🛸)さい。唄(🐄)うた(🤾)の好すきな石臼(🕝)(jiù )いしうす(🔗)は夢(mèng )中(zhōng )むちう(🆖)にな(🏖)つ(📡)て、(🌿)いくら挽ひ(🚰)いても草臥くたぶれる(🍵)と(➿)いふこと(🥩)を(🤖)知(🖐)しりません(🌏)。ご(🔌)ろ/\ごろ/\石臼いしうすが言(yán )いふのは、あ(💚)れは好(👸)い(🏡)い心持こゝ(🥣)ろも(🚋)ちだからです。もつと(😹)、もつ(👗)と、(🏕)と(⛲)唄(👝)うた(🍞)を催促さいそくして居ゐ(🥜)るのです(💤)。
思いも(⛏)よら(🍮)ない(🔉)収入(rù )のあ(📗)る話が、(🏤)この私の前に(📙)提供され(🍅)るようになった。
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