先生は、(🤛)そう言って(📰)、次郎に(🦕)目(🌕)くば(🕟)せした(😓)。次郎(láng )は待ちかまえて(🕝)いたよう(🍞)に、自分のそ(🛂)ばに置いていた紙袋(📵)(dài )かみぶくろから(🎃)、ガリ版(✈)の(🦗)印刷物(😀)をとり出(🤳)して、みんなに配(📇)布した。
「板木(mù(🍵) )を打(dǎ )つのは、もうこれでおしまいにしましょう。これで起きなけれ(🔉)ぼ、ほ(😬)っ(🏚)とくほ(🦎)うがいいんです(🎹)。」
(🚥)朝の(💜)行(🌳)事は、まず室内体操にはじまっ(🐇)た。それは友(👰)愛塾(shú )のために(👐)特に(😬)考(🎑)(kǎo )案され(🕞)たもの(💥)で、その指導(🦃)(dǎ(🦋)o )も指(zhǐ(💢) )揮(🏦)しき(✴)も次(cì )郎(🍟)の役(🐎)割だった。体操がすむと、朝(🆕)(cháo )倉先生の合い図で静坐(🔖)(zuò )せい(🏀)ざに入っ(🐑)た。こ(🤕)れ(🚦)は就(📆)(jiù )寝前(🌌)の静(🏟)坐にくらべると、いくぶんなが(🕺)か(🖱)ったが(👫)、それでも、(🥙)せいぜい(🐖)十(shí )四五分ぐらい(🐚)だ(🍺)っ(🤝)た。次郎(láng )は、今(jīn )朝も足音をしのばせながら、塾(🍏)生(🎣)たち(🏄)の(👎)姿(zī )勢を直してやった。
「私(🏺)は、大(🚽)河をそんな(⬅)ふうに思うのは(🐟)、(🔏)むし(😋)ろ(🍩)大河に対する侮辱(📣)だという気もするんだ(👠)がね。」
「そり(😻)ゃ(🌥)あそうだろ(😻)う。それがあらわ(🌻)れ(😹)るのはまだ早いよ。」
ゆうべの懇談会(➿)で、日々の掃除の分担(dān )は管理部で割りあて(🕥)、毎(💴)晩(wǎn )就寝前しゅう(🎖)しんまえに、翌(🏊)(yì )日(rì )の分を(🥠)各(gè )室(🍎)に通(tōng )告するとい(🚿)うことにきまっ(🤩)たのだ(🔂)った(👢)が、その(😲)管理(🔖)部の責任を、最初(🌯)の一週間(➰)第五室が負(🥎)(fù )うこ(🚍)と(🍂)になっている関係上、(➕)だれ(💺)しもい(🧡)やがる便所掃除(🎃)(chú(🚳) )を、まず手(🚯)始(🐫)めに自分(👃)た(👦)ちで引きうけることにしたもので(💒)あろう。そ(🧓)れ(🤫)はそれで、むろん(💳)いい(🎣)ことにちがいない。し(📜)かしあたりまえ以上のい(🌁)いことで(🍱)もなさ(⛔)そうだ。――(🌔)次郎は、つい、そんな皮肉な気(🚏)持(❤)ち(🐲)に(💡)なったのだ(🕣)った。
「でも、道案(🦄)(àn )内(nèi )によく引っぱり(📴)出(🎌)され(🏡)なかったことです(Ⓜ)ね。」
(🛩)そのあと、八時か(🏼)ら(🍿)正(👜)午まで、「(🧢)郷土(tǔ )社会と青年生活(🌗)」という題目で、朝倉(🤸)(cāng )先生(✡)(shēng )の(💤)講義(yì(🎇) )が(🐵)あり、(🌭)午後(hò(🐲)u )は(👐)屋(🐲)外(🅾)(wài )清掃(😍)せ(💛)いそ(🔮)うと身体(🔇)検査(🐳)、夜は読(dú )書会や室内遊(yóu )戯(hū )ゆ(⏳)うぎ(🐐)などで、開(kā(🙆)i )塾(👈)第一日(🍩)の行事が終わった(👍)。
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