光一は四(sì )人を見まわ(🛏)した、(👁)一同はだ(🎷)まっ(🥪)た。
(🕜)こうなってくると黙々隊もくもくたいは急に活気(🤡)づ(👶)いてき(❌)た(🌌)。一塁手の旗(🐠)竿は(🕴)たざお(♎)は二塁(lěi )打(🏅)を打って千(qiān )三が本(bě(🏢)n )塁に入った。黙々もくもくは一(😲)(yī )点を(🤩)勝ち越(🎽)した。つぎのす(🎄)ずめはバウン(🚃)ドを打って旗竿(gān )は(🥋)た(😌)ざ(🕞)おを三塁(😇)に進(📕)めた。
(📳)先(🗺)生の(💠)声は次第(🐓)に涙を(🧢)おびてきた。
「バン(🤶)ザア(🎡)イ」
久保井校長(🎺)のつぎに(🚟)きた熊田校(🌲)長というのはおそろしく(⚫)厳格な(🔗)人(🌡)(rén )であ(🌰)っ(🚥)た、(🖲)久保井先生は(⤵)温厚(🔥)で謙遜(xù(🥢)n )で中(zhōng )和の(🎛)人であったが、熊(xióng )田先生(🕴)は直(zhí )情(⏩)径(🔃)行(🌂)ちょくじょうけ(👹)い(🐷)こう火のごとき熱(rè )血と、雷霆ら(🌕)い(🥚)ていのごとき(❓)果断をもっている。もし久保井校長が春なら熊(🐱)田校長は冬(🍁)である、(🚻)前者は(🗜)春風駘(tā(🕙)i )蕩(🏿)たい(♋)とう(📀)、(🥍)後者は寒風(🎙)凛烈りんれつ(😸)! どんな(😯)に寒(🐣)い日でも熊田校(🍱)長(zhǎng )は(🎡)外(⏮)套がい(🚧)と(🚐)うを着ない、校(🧚)(xiào )長(🍃)室(🆓)に火鉢も(🏡)おか(🏌)ない(🐳)、かつて大吹(chuī )雪おおふぶきの日、生徒はことごとくふるえ(🔷)てい(🌠)た(🎵)日(🗓)、(😰)校長は校庭(tíng )にでて雪だ(🌇)るまを転(zhuǎ(🐓)n )がしまわ(🌆)った、その(🙅)髪となく目(mù )とな(♓)く口(kǒu )と(⏪)なく、雪だらけになったが(🌯)少(📊)しもひ(📗)るまなかっ(⬆)た。
これに(🗓)対(😔)して(🔋)総兵(🐮)(bīng )衛ははじ(🤓)めは羽織はおりを脱ぎ(🚛)つぎは肌脱はだぬぎ(✔)になりお(😲)わりに(🗨)すっぱ(🚂)だか(💟)にな(🔋)っておどりだし(🙇)た。
「もっと(📈)寝てても(🔔)いいよ」と伯(🎭)(bó )父さ(🐃)んはに(🛎)こにこし(🎩)て(🆎)店から声をかけた、か(♏)れはも(🌷)う(📱)豆腐とうふをおけに移してわら(💖)じをは(✅)いている。
そ(😛)の日の試合(💀)は製粉会社の裏(lǐ )の広(🚿)場でや(👍)ることになった、中学の運動場は修繕の(➰)た(🦗)めに使用がで(💴)きなか(🅾)った、朝からの快晴(qíng )でかつ日(📿)曜であるため(👑)に見物(💾)(wù )人(rén )はど(🎳)しどしでかけ(👯)た、(🐊)豆腐屋の覚(🏠)平(píng )は早(💥)く商売をしま(💾)って肩にらっ(🐂)ぱをかけたままでかけた、見ると正面に大きな網あみをはり、(🚧)白い線を大地に引いて、三ヵ所に大きなま(🕺)くらのようなものをおいてあ(🔗)る、(👬)二(🦔)本の長い線(🎬)の両(🏬)(liǎng )側(💢)に見物(🚯)人が陣どっ(🦋)てい(🗑)るが、草の上に新聞紙を敷いて座って(👟)るのもあり、(🍄)またむ(🌸)しろ(🎪)やこしかけを持(🎂)ち(🔝)出したのもあった。覚(jiào )平は(🤥)か(➰)くま(📩)で野球が人気(🥨)をひくとは(🦐)思(sī )いもよらな(🐑)かった。か(🎁)れ(🥪)は(🐍)野球とは(🥗)どんなこ(💌)と(🔌)を(🚜)する(🕉)ものか知(zhī )らなか(😀)っ(🦉)た(🆔)。かれは豆腐おけを(♿)になって町(dīng )を歩(📷)(bù(➿) )く(😡)と(🧔)き、お(🛬)りおり子(zǐ )供等(děng )に球を頭にあてられたり背(bèi )骨を打(dǎ )たれたりす(🔐)るので(🍫)むしろ野球に(🥙)対(🐱)し(👧)て反感をいだいていた。
「バン(🈹)ザア(😽)イ、浦(pǔ )中万歳」
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