(🗓)高(🔘)瀬は酒が(🏒)欲(yù )しくないと言っ(🌎)て唯話(📎)相(xiàng )手に成(chéng )っ(👤)ていた(🉐)。彼(🏏)は学(xué(🏜) )校通いの(🧚)洋服のポケッ(🥒)トから田(tián )舎風な皮の提(📞)(tí )げ煙草(cǎo )入を取出し(🏇)た(🎏)。都会の方(🛰)か(🎨)ら(🏞)来た(〽)頃から見(jiàn )ると、髪なども(🏐)長く延ばし、憂鬱な眼(yǎn )付をし(🚖)て、好(🍂)きな(🎶)煙草を燻ふかし燻し学士(shì )の話(🛺)に耳(ěr )を(✖)傾(🚵)けた。
(🙄)高瀬は戸口に立って眺(tiào )め(😭)ていた(👛)。
休みの時(shí )間毎に、高瀬(😴)は窓へ(🚋)行(➖)っ(🆗)た。極く(🍋)幼(yòu )少(shǎo )おさない時(shí )の(🧚)記憶(yì )が彼(👂)の胸(👮)に浮んで(🕘)来(lái )た(⛳)。彼は自分(fèn )もま(😜)た髪を長くし、手造りにした藁わらの(🦖)草(🍰)(cǎo )履を(🆑)穿いていたよ(🦏)うな田舎の少(shǎo )年であっ(❔)たことを思出(chū(🕍) )し(🗳)た。河(hé )へ抄す(💂)く(🍟)いに行った(🏖)鰍(qiū )かじかを思出(chū )した。榎え(🎀)の樹きの下(🗝)(xià )で橿(jiāng )鳥(🤣)か(🍡)しどりが落(🛐)し(🍢)て行った青い(⏭)斑(🌾)ふの入った羽を拾(💿)ったことを思(👨)出し(🥨)た(🥃)。栗の樹に居た(📓)虫(chóng )を思出した。そ(🥦)の虫を踏み潰(kuì )つ(🏘)ぶして(🐆)、(🐗)緑色に流(🏮)れ(🛶)る血(💴)から糸を(🎰)取り(🚠)、酢すに(❕)漬(zì )け、引き(🚫)延(🧒)ばし、乾し固め、それで魚(yú )を釣ったことを思(sī )出(🛃)した。彼は又、(🍩)生(🌔)きた蛙を捕つか(🔊)まえて、皮を剥は(🌚)ぎ(🔢)、逆さに(⛺)棒(🍆)に差し、(📊)蛙(wā(😔) )の(🚈)肉(ròu )の一片ひと(🍻)きれに紙(🥧)(zhǐ )を(🤑)添えて餌(ěr )え(💤)さをさがし(🌖)に来る蜂はちに与え(🌊)、そんなことをして蜂の巣の在所あり(🌹)かを知ったことを思出し(♿)た。彼は都会(👴)の(🗃)人の知ら(🔪)ない(🐃)蜂(⚾)の(⚾)子のよ(🤯)うなもの(🏨)を好(hǎo )んで食(👯)ったばかりで(🔉)な(🌉)く、田圃側(cè )に葉(yè )を(🌸)垂(chuí(📑) )れ(🕔)てい(🧙)る「(🤾)すいこ(🛸)ぎ」、虎(hǔ )杖い(🦈)たどり、(💴)そ(💯)れ(🧔)から「すい葉」という木の葉で(👯)食べ(🥠)られ(🍦)るのを生で(💸)ムシャムシャ(😂)食(🔒)った(🏑)ことを思出した。
「高瀬君、ま(⛩)あ(🚻)話して行(há(🚖)ng )って下さ(🗃)いナ。ここは心易い(👟)家でしてネ、それにお内儀さんが(🛋)あの通(tōng )り如才ない(🐗)でしょう(🗽)、つ(💭)い前を(⏲)通るとこんな(🐸)ことに(🚨)成っちまうんです」
(⚡)と口(🥪)々に言(🐸)い騒(sāo )いでいる(😗)生徒の(👊)前で、学(xué(🎚) )士(🏕)(shì(🔬) )は身(shēn )を反そ(😳)らし(📟)て(🎛)、螫され(Ⓜ)まい(♉)とす(🏣)る様子をした。蜂はコップの中へ(⤵)押し入れ(🏭)られた(💮)。そ(✴)れを見た生(shēng )徒(😴)等(😚)は意味もなく笑っ(🖨)た(😀)。「死んだ、死んだ(🎧)」と言(yán )うもの(🚴)もあれば、「弱い奴」と言うものも有った。蜂(🍓)は(🎯)真理を証す(🦍)る(💋)かのよ(🥙)うに、コップの(🕜)中でグルグル廻っ(👲)て、身を悶(☕)も(🐱)だえて、死(😀)んだ(🎲)。
(🎍)夫婦は(💔)互に子(zǐ )供(👓)のことを心配して話した。
「ほん(😊)とに、(👘)御一緒(🚴)(xù )に一つ遣ろうじゃありませ(🗺)んか(💘)」
(📩)長く東京で年月(🍏)(yuè(😡) )を送(😙)って来た高(🚪)瀬(lài )には、塾の周(zhōu )囲ま(🤢)わ(😩)りだけでも眼(🥉)(yǎn )に映(yìng )るものが多かった。庭(tíng )に(🆑)あ(🤸)る桜の(🔩)花は開(🈸)いて(😒)見(jiàn )る(🐶)と八(bā )重で、(🌉)花束のように密(mì )集(jí )かたまったやつが(🗄)教(💑)(jiāo )室の窓(chuāng )に近(jìn )く咲き乱(🎦)(luà(🍗)n )れ(🏜)た。濃い花の影は休みの時(🏻)間(jiān )に散歩する教師等の(😞)顔にも映り、建物(wù )の白い壁にも映(yìng )った。学生(shēng )等は幹に隠れ、枝(📹)につかま(🎌)り、(🧔)まるで小鳥かな(👔)んどの(⛵)ようにその下を遊び廻っ(📬)て戯れた。
と学(🖨)士(shì(🙏) )は今(jīn )まで(🛵)にない忸々(🎽)なれなれし(🚄)い(✉)調子で話し掛けて(📒)、高瀬と一緒(🔷)に石垣側わきの段々(🌝)を貧(☕)し(🚚)い裏町の方へ(💋)降りた。
「広岡さんも今(🙁)、上(🚤)(shàng )田(🕣)で数(🎊)(shù )学の塾(🥂)を開(kāi )い(🍇)てますが、余程の逆境でしょう…(🥊)…(🎹)まあ、私共(gòng )も先(🥝)生(shēng )に(🚫)同(tó(👭)ng )情(💬)し(❤)て、いくらかの時間(jiān )を助(🍂)(zhù(🏸) )すけに(🕛)来(🙀)て頂くことにし(👉)たんで(🐨)す(🔨)……それに(🏍)、君、(🎇)吾々(🚎)の塾も中学の設(shè(🏟) )備(🖲)(bèi )をして、認可でも受(shò(🕯)u )けよ(🛬)うというには、(🍢)肩書(🥣)のある人が居ないと一寸ちょっ(📛)とこれで都合(🍑)が悪いからネ」
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