漫画《えろ こすぷれ》2行目ライン
えろ こすぷれあらすじ
「打ちやめると、(🌻)それ(🧓)でかえ(🖤)って起(🈸)きることもあり(🗄)ますがね。」(😐)
塾生た(🐩)ちは、(💒)かるくとじ(🏭)たまぶたをとおして(㊗)、(🛷)窓(🛂)の(🐀)すりガラス(💆)に刻々に(🏃)明るくなって行く朝の光を感(gǎn )じ(🍶)ながら、つぎの言葉を待(🍬)った(⛎)。軒(xuān )端のきばには、雀がちゅん(🌀)ち(⛳)ゅんと(🎇)、(🏆)間をおい(🔸)て鳴きかわし(😑)て(🏇)いる(🥁)。
(🎞)次郎は、その中の「ぼくのほう(🍩)はたぶん変(🚪)更はあ(🏵)るまいと思うが」という文(wén )句が気に(👑)な(🥙)った(🐉)。もし恭一(yī )だけ(💷)の考え(🏩)で(📄)日取りがき(🤔)めら(🐓)れるものだった(📥)ら、(🥀)そ(📻)んなあいまい(🌓)な言(yán )い(🚥)か(🔹)たをす(😋)るわ(🏤)け(🥡)がない。こ(🛌)れはだれか(🥄)ほか(😇)の人の都合(🧞)を念頭にお(🤐)いてのこと(🕠)らしい、もしそ(🐮)うだとすると、それは道(dào )江みち(⛲)えの(👖)着(zhe )京の日取りにちがいないの(🥄)だ。
「出(chū )してわる(😯)いこ(🐅)と(📰)は(🥐)ない。しか(🈁)し(🌳)、出さないほうがい(🎺)いんだ(🚘)。少な(😷)くとも、今(🚤)朝(😶)の(🍚)話には、出さないほうがよかったんだ(🐻)。」
「(🏓)なんだか、ひど(😴)く叱(chì )しかりとば(🎫)されて、や(🕉)っと起(😶)(qǐ )きた、といっ(🥁)たぐあいですね。」
「おは(🏕)ようご(😽)ざ(🌰)います。」
「私(sī )は、君らを、(💾)良心をもった自(zì )主的な人間としてここに迎(❣)(yíng )むかえ(🕴)た。だから(📝)、かり(🔮)に(🗞)君ら自身が(👃)、君ら(🔃)を機械のように取(qǔ(🍀) )りあつかっ(❣)て(⛹)くれとか(🛩)、犬(💁)猫(🚔)(māo )い(🕡)ぬねこ(🐎)のようにな(🍓)らしてく(🎧)れとか、私(sī(⏪) )に(♑)要(🎰)求した(🍀)とし(⛺)ても、私(🏃)には絶対(🛡)にそれができない。私は、あ(🔋)く(🍔)ま(🔐)で、君らが人(rén )間である(🕤)ことを信(🥜)じ、君(jun1 )らに人間と(😗)しての(💟)行動(🧒)を期待するよ(🐄)りほ(🐪)かはないのだ。むろん私(sī )も、人間(🏦)の世(shì )の中(zhōng )に、強制の必(🚭)要が全然(😔)(rán )ない(🌘)と(😀)は思って(🌼)いない。弱い人間(☔)にとっては、(🚄)やはりそれが必(bì )要なこと(😞)も(⛳)ある(🧝)だろう。時には、そ(🗄)れが弱い人間を(🍊)救(🙅)う唯一ゆいいつの(🏸)方(fāng )法である場合さえあ(🚘)るのだ(❗)。それ(🎻)は私にもよくわか(🚪)っている。しかし、私は(🥑)、君ら(🕘)が(🎨)この塾(✔)(shú )堂(🔬)(táng )の生活にもたえ(🐜)ないほど弱い(🧛)人間であるとは思(🥍)(sī )っていないし、また思いたくもない(🎲)。だから(🗼)、私は、君らが(🔲)何(hé )かの強制力にたよるま(🚧)えに、まず(🤥)君ら自身の良(🙌)心(xī(🌊)n )にたより、人(rén )間(🖤)として、君ら(⛵)の最善(shàn )をつく(💝)してもらいたいと思っ(🥜)ているん(📑)だ(🐛)。君ら(🛀)が、ほんとう(🎑)にその気になりさえすれば、少(shǎ(💿)o )なく(😝)とも(🌭)、(⭕)この塾堂(táng )の生(🌍)活ぐらい(🍄)は、何の(🙁)強(👂)制(🌍)も(🈂)なしに運営(yíng )し(🍉)ていけ(🗾)るだろ(🦄)うと、私は(🎆)信(⛎)(xìn )じている(🐺)。君ら自身も、人(🙈)間であるからには、そのぐらいの自(🏡)信は持って(🎤)いてもいいだろう(🚿)。いや、持っていなけ(💉)れ(🔄)ばならないはず(➖)なのだ。もし君らに(💟)、そ(🛺)れだけの自(🚺)信(xìn )、――人間としてのそ(🐄)れだけの誇(🍿)ほこ(🧥)り(🗾)も持てない(🌔)と(🥁)する(⛓)と、私とし(🚽)て(🔓)は、(🤙)もう何も(💥)言(✖)うことはない(🍁)。明日(rì )からの行(háng )事計画(huà )をたてること(🚱)も、まったく(♊)必要のない(📽)ことだ。……(🍕)どうだ、飯(💗)島君、(🏦)やはり強(qiáng )制(🚱)がなくてはだ(🤷)めかね(⛹)。」
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