「(☕)そ(🌺)れにし(💿)ても、そ(🎫)のちびの新入(🤼)生って、痛快な奴だな。」
「しっかりやって(🔥)くれ。君は(🗿)僕(🐌)たちの仲間だ。しかし、ほ(💪)んとうの(🥑)仲(zhòng )間は少(🏍)いぜ。だ(🍂)か(🏣)ら、みんなが一本(👖)立ちのつもりでやるより、ないん(🏍)だ。い(🤟)いか(🐃)い。」(⛺)
「(🍄)五年生(📓)の方が、(🧣)かえっ(🐱)て気(💬)味わる(👯)がっていたそうだよ。」
「癪にさわっ(⛰)たんか。それ(🛸)じ(🆎)ゃ(🚼)あ、や(🍢)っぱ(😲)り自分のためじ(🧑)ゃないか。」
次(cì )郎(láng )はそ(🥤)っぽを向い(🥥)て、(🕹)返事(👁)(shì )をしな(🙂)かった。大沢は、恭一と顔見(✂)合(😃)わせて、(❣)微(wēi )笑しながら、
(😵)彼(📀)は、一年生(shē(🈹)ng )の全(quán )部とはいかな(🏼)くとも、少くとも彼(🔱)の組の生徒(tú )だけでも(😮)、(🚒)彼と(🚊)同じ(👛)気持(chí )にな(👅)ってもらうことを、心から望ん(🐱)でいた(👮)。彼はある日(rì )、五(✴)六(🍪)名のものに真剣(🥍)(jiàn )にその気持(chí )を話(🔑)してみ(👡)た(🌸)。しかし、(🗽)誰もが反(🌨)(fǎn )対(🌚)も(💗)しなければ賛成もしなかった。落第して同(➕)(tóng )じ一年(🥝)にとどまっていた一生徒な(🔩)どは、嘲(chá(🥐)o )るように「ふふん(🎓)」と答えたきりだった。で、彼はそ(📖)れっきり、誰に(🍱)もそ(🧑)の(📁)こ(🗑)とを(🚭)言わな(🚣)くな(😫)って(👏)し(👸)ま(🍸)った。
「だ(🍹)って、五年(niá(✂)n )生は(😠)無(wú(🐰) )茶ばか(🔰)り言(🍯)うんです。あんなこと(🌊)言(yán )われて、僕、へこ(🤯)ん(🆗)でいたくないんです。」
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