「毎日(rì(🌧) )そんなこ(🐼)と(🎖)が出来(lái )て?(🆒) 千ちゃん、きっと変に思(sī )うで(🥄)しょう。」(⏬)
「す(🛳)ると、馬(mǎ )田はこのままほっておくつもりですか。」(🐻)
四人(😊)の報(📐)告は、みんなをふ(🥌)き出(chū )させたり(😨)、憤(🍌)慨させた(👕)り、不安(ā(🧣)n )が(💝)らせ(💈)た(🔼)りした。し(🛷)か(🎃)し、(💶)とも(⏱)かくも(⚓)血書が県庁(❕)に差出される(🏐)よ(😿)うになったと(🙏)いう(🔟)ことで、一応納得なっ(🕐)と(✝)くするより(🥙)ほかな(💷)かった。校長(zhǎng )が教(🈯)(jiā(🐦)o )頭(💹)から(🤾)紙(🏫)片を(📂)受取ったあと、急に(😐)様子(zǐ )が変(biàn )ったと(🍽)いうことに(😆)つい(🎓)ては、四人をはじ(🔩)め(📭)みんな(🔣)も(📌)不(🌘)審に思(😒)(sī )い、うま(🗣)く(🥚)ペ(💲)テン(🐎)にかけられたのではな(🍮)いか、(🎒)などとい(⚽)うものがいたが、事情は間(jiān )もなく判明(míng )した。そ(🔠)れ(🏬)は(📮)、教員(yuán )室(👏)で先生たち(😤)がひそかに話(👧)(huà )しあっていることが、(🍸)給仕の(🥅)口をとおし(🌓)て、いちいち生徒の耳にはいっ(🎪)て来(lá(🐕)i )たからであった。
四 い(🍇)ろ(🔝)いろの眼
四(sì )人の(♎)報(bà(🤶)o )告(gào )は、みんな(🐥)をふき出(chū )させ(🔩)た(😃)り、(❔)憤慨させ(🥀)たり、不(🔒)安がらせた(🎽)りした。しかし(🎖)、ともかくも血書が(🏠)県(xià(🚀)n )庁に差出され(🎭)るようになったということで(🛂)、(🐄)一応(⌛)(yīng )納(nà )得なっとくする(😺)より(Ⓜ)ほか(💟)なかっ(🌼)た。校長が(🌈)教(🎛)頭(🍋)から紙片を受(🌏)(shòu )取ったあと(🍇)、急に(✈)様子(zǐ )が変ったということについては、(🕶)四(sì )人をはじめ(🤦)みんな(👤)も(✳)不(bú )審(🆑)に(🙈)思い、(🔗)うま(🚹)くペ(🌙)テン(😔)に(🕦)かけられたのではない(🐇)か、(♌)など(🧜)というもの(💂)がいたが、(🎖)事情(🔯)は(🤞)間(⛵)もなく(🎒)判明し(📪)た。そ(🏆)れは、教(jiāo )員(yuán )室で先生(🚸)たちが(✳)ひそかに話しあっ(🔛)ていることが(👧)、給仕(shì )の口を(🅰)とおして、いちいち生(shēng )徒(tú )の耳にはいって来(lái )たからであ(🧚)っ(🌝)た。
「こないだ、重(🤾)田の父から、千ちゃんのお父さんに(🚵)、気をつけていた(💽)だくように、話(huà(⏫) )しても(🧞)らって(⏫)はありますの。」
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