み(🖋)んな(⚫)が出はらってしまうと、(🚹)次郎も(🕔)一週(zhō(🕷)u )間(👦)ぶりで解(jiě )放された時間を持つことができ(🍺)た。いつもだと、さっそく読書をやる(🍎)か、空(🗨)林(lín )庵(ān )くうりんあ(🐪)んに行って(🚂)、朝倉先生(📍)(shēng )夫妻と(🗿)ゆっくり話しこむか(🌬)するはずだった(🕎)が、今(jī(⤵)n )日(rì(🏟) )は、事(shì(🔲) )務室の隣(😠)とな(📏)りの自分の部屋で、机によりかか(👻)った(🌬)ま(👉)ま(👾)、ながいことひとりで考えこんでいた。
(🥋)朝倉先生(📂)は、かつ(🐌)て次(cì(📴) )郎(láng )に(🏏)、「現在の日(rì(🐿) )本の(🐧)指導層(🦋)の大多(🏨)(duō )数は、(🚽)正面からは全(quán )く反対のでき(💹)ないよう(👻)なことを理(🕳)由にし(🍇)て、自(🗯)分たちの立(lì )場(👔)を正当化(🚓)(huà )したがるきらい(🍠)が(❕)あるが(🧚)、(🐧)そうしたずるさ(🎦)は、ひとり指(zhǐ(😯) )導層だけに限ら(😟)れたこと(🤸)では(🏜)ないようだ。たいていの(〰)日本(běn )人は、何かというと、表面堂々(♈)とし(🌱)た(🏘)理由で(🚗)自分(🚶)の行動(dòng )を弁(🔟)護したり、(🧥)飾かざ(🐨)ったりする(🏦)。しかも、それで他(tā )人を(🍚)ご(🐪)まかすだけでなく、自(🏛)分自(⚾)身の良(liá(〽)ng )心(xī(🌹)n )をごまかしている。それをずる(📆)いなど(🙍)とはち(🧦)っとも考えない(🍼)。これは(🐹)おそろし(🐁)い(🎹)こ(👃)とだ。友(🕍)(yǒu )愛(à(🕉)i )塾(🍼)の一つの大き(🎬)な使命(🦆)は、共(⛎)同(🤱)(tó(⛲)ng )生活の実践(jiàn )じっせ(🌙)んを通じて、青年(nián )た(🛹)ちをそう(🎳)したず(👩)るさから救い、(📌)真理(🍂)に対して(🐔)もっ(🔁)と誠実(🐘)な(♈)人間(🦀)に(😨)してやるこ(🚓)とだ。」とい(🔳)うよ(🥘)う(🕉)な意味のこ(🍺)と(🔃)を、いったこと(🖤)があ(🌶)ったが、次(🔎)郎は、便(🌓)所(🐉)の(👾)中(🖇)から、飯島(🥌)の(🗞)うしろ姿(zī )を見おくりなが(🏫)ら、そ(🖥)の言(💔)葉を思いおこし、今さらのように、大(⏱)きな困(kùn )難に(😒)ぶっつかっ(🕓)たような気がし(🐩)た(🚆)のだった。
(🌩)食後には、みんな卓(zhuó )についたま(💕)ま、雑談的に感想を述べあっ(😮)たりする時間(jiān )が(🚞)設けら(🍪)れていた。次郎は、その(💁)時(shí )間が来(📥)るのを待(🍐)ちか(👆)ねてい(🕑)たよう(🔡)に立(🤪)ちあがった(💊)。そ(🕍)し(🙏)て、(🔘)みんなに今(🎐)朝(👙)の起(🐋)床(⏫)の板木(mù )の(👍)いき(🚢)さつ(🛢)を話し、最後(hòu )につけ加えた(💸)。
次郎(lá(🌼)ng )は大河の横(héng )顔を見つめて、ちょっとの間だ(🍰)まりこん(🦔)で(➿)いたが、ふと、(👖)何か思いついたように、
奕堂(💅)(táng )和尚は聞(🏐)きおわって、いかにも(🦕)う(🏟)れしそ(👩)うに(🎍)うなずい(🧤)た(👌)。そし(🕶)て(🔓)、まだどこかに漂ただよってい(🕷)そう(🛁)な鐘の音を(🍊)追い求めるように、ふた(🍟)た(🐷)び(😑)しずかに眼をと(⬇)じ(🎞)た。
次(〽)(cì )郎(láng )は愉(yú )快(🚩)ゆ(🎲)か(🎶)いそうに(🥏)笑(xiào )って、事(shì(⬛) )務室にはいり、すぐ(📁)掃(sǎo )除そ(✡)うじをはじめたが(💾)、(🍶)その時になって、大河のに(📤)っと(🕯)笑(🏒)っ(🖥)た顔と、そのあとで言った言葉とが(Ⓜ)、変に心に(🐡)ひっ(🥓)かかり(🔢)だした。
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