「この辺(👼)は(⏹)、まるで焼(🈁)(shāo )石と砂ば(🍙)かりの(🚜)ようなも(😍)のでごわす。上州辺と違っ(🛡)て(💃)碌ろ(⚓)くな野菜(cài )も出(chū )来やせん」
岡の上へ出る(😆)と、な(🏂)まぬるい微か(👅)す(🎿)かな風が黄(🍘)色(⛏)くな(🥩)りか(🦉)けた麦(mài )畠を渡(dù )って来る。麦(✅)(mài )の穂と穂(❄)の擦(⚽)(cā )すれる音が聞える。強い、掩(🥔)おおい冠さって来るよう(💽)な叢くさ(💣)む(🔶)らの香気においは二人(rén )を沈黙(🎥)させた。二語ふた(🕧)こ(💺)と、三語(yǔ )みこと物(wù(🗣) )を(🐕)言って(🐇)見て、復(🏋)た二人とも黙(🎴)って歩い(🌇)た。
無邪(xié )気な(📵)学(🆔)生等(🌁)は学(⚪)士の机(🔧)の周(💍)(zhō(♒)u )囲まわりに(🧑)集って、口(kǒu )を(💨)開く(🕗)やら眼を(🔅)円く(🛅)するやらした。学士がその(🐡)コッ(😠)プの中へ鳥か鼠を入(🎵)れ(🙋)ると直ぐに(⚫)死(🤴)ぬという話をすると、そ(✈)れ(🗯)を聞いた(🐞)生徒(tú(🚙) )の一人がすっくと起立たちあ(🦆)がった。
塾(🐠)では更に校(🌱)舎の建増(🚪)たて(🍞)まし(🐺)を始め(🤤)た。教員(yuán )の(🖲)手が(👇)足りな(🐗)くて、(🎑)翌年の新(xī(👶)n )学年前(🖥)には広岡理(🚍)学士が(🤓)上田(tiá(🖥)n )から家を挙げて引移っ(🎥)て来(lái )た。
こ(⤵)の半ば家(jiā )庭のような(👚)学校か(🎗)ら、(📃)高瀬は(🏑)自分の家の方へ帰っ(🍯)て行くと、頼(là(🔙)i )んで置いた鍬(🥟)くわが届いていた。塾(👞)で体操の教師をしている小山(🏍)が届けてくれた。小山(💫)の(🔛)家は町の鍛冶かじ屋だ。チョン髷まげを結った阿爺おとっさんが鍛うっ(🐊)てくれたのだ。高(gāo )瀬はそ(😐)の鉄の目方(💎)の可(📇)成かなりあるガッ(🧀)シリとした(🌞)柄の(📄)ついた(🍄)鍬(qiāo )を提げて、(🤢)家(jiā )の(🚨)裏に借りて置いた畠の方へ行(háng )っ(🚞)た(🎟)。
と呼ぶ子供(🙏)を見つ(🥘)け(🎹)て、高瀬(🔅)(là(🏢)i )は自(🐎)分(fè(🏒)n )の家の前の垣根のあたりで鞠子まりこと一緒に(🆘)成(🐕)っ(🔴)た。
子安(💋)は心(🦎)から(🌩)出た声で快(🧐)活(🏜)に笑(🏳)(xiào )った。「まるで、ゴツゴツした(🎳)岩(yá(👟)n )みたような連(🕜)中(🔤)(zhōng )ば(🌘)かり(❔)だ(🔜)」と(🕎)彼(bǐ )は附(fù )添(🎴)つけたした(✊)。
奥さんは子供(🐜)衆の方にまで気を配り(🐦)ながら、
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