こ(🐧)の一週(⛹)間は、塾(🙎)生(🎼)た(🍰)ちにとって(❤)は、まったく奇妙(🏅)きみょうな(🏀)感(gǎ(🔼)n )じのす(🎩)る一週間だった。朝倉(🐒)先(😗)生(shēng )夫妻(qī )も、次郎も、生活の細部の運営(yíng )につ(🏵)い(🚶)ては(📖)、自(zì )分(⏰)たちのほうからは、何(🔭)ひと(🛌)つ指図さしず(⛓)を(🦉)せず、また、塾(shú )生(🖋)たちから何(🚘)かたずねられ(🏺)ても、「ご随意ずいいに」とか、(📜)「適当に考(🈲)え(🍥)てやってくれたま(📦)え」とか、「み(🥏)んな(🔹)で(📪)よく相(💚)談し(🥈)てみるんだ(➕)な」と(💴)かいったような(✌)返事(📒)をす(💙)るだけ(🎆)だっ(🥍)た(🗞)ので、と(🐥)かくかれらは(❗)とまどいした。中に(🐜)は、それを(✴)いいこと(⛅)に(💬)し(🎵)て、ずるくかまえ(🎒)るものもないではなかった。その(👍)結果、むだとへまとがつ(🗄)ぎつぎ(🚇)にお(🌾)こり、かれらの共同生(⏮)活の(🏄)すがたは(♟)、見(🏜)た眼めには(🤱)決(📖)(jué )していいもので(🐱)はな(🉐)かった。時に(🕉)は、不規律(🔎)と怠慢たいまんだけが塾堂を(😂)支配(🎹)して(✋)いるのではないか、と疑わ(🍊)れる(⏱)よう(🍺)な(🥃)場(🥔)面も(🚟)あ(💷)り、(⤵)もし(🎡)学(xué(🍱) )ぶ(⛲)こ(🕸)とよりも批評(píng )するこ(📇)とにより多くの興味を覚(🕒)(jiào )えている(🏐)参観者(😕)がた(👥)ずねて(🎙)来たとしたら(🙍)、(🌻)その人(ré(🏜)n )は(🦆)、批評の(🧔)材(cái )料(liào )を(💎)さがすのに、決して骨(🚅)は折れなか(📇)ったであろう。
(🎣)間もなく、侍僧に伴とも(🎭)なわ(🕹)れて、(⏪)一(🐄)人のつ(💞)つましやかな小(xiǎ(⬆)o )僧がはいって来た。和尚(🛬)は(🌺)慈愛(🏾)じあ(🐊)いにみちた眼で(✅)、(😘)小僧を見なが(📃)らたずねた。
次郎(🍉)は、いきな(🗒)りぴしりと胸に笞むちをあて(📔)られたような気(qì )がした。かれの眼には(🥨)、大河の、今朝の(✊)しずまり(🚹)きっ(🚾)た(🍫)静坐の(🥠)姿(🈺)が(✋)ひとりで(⏳)に浮うかんで来た(🚧)。むろん、先(xiā(🕤)n )生に(🔦)返す言葉(yè )は見つからなかった。先(🕡)(xiān )生は、す(🈹)ると、(🍌)微笑びしょ(🕚)う(😞)し(😌)ながら(😙)、(🍙)
大河はとぼけたよ(🍱)うな顔をして、笑った。
「ぼ(🌻)く……もっと…(🤗)…考(😽)えてみます(🚃)。」
「(🐄)出し(👓)てわるい(🐩)ことはない(🦏)。しかし、出(🍴)さないほうがいいんだ。少なくとも、今(🍙)朝の話には、出さないほうがよかったんだ。」
「強(qiáng )制(zhì )され(🥘)ると、どんな(⚽)不合理なことに(🐏)でも盲従もうじゅう(🗺)する。お(🕒)たがいの(💑)相談に任さ(📄)れると(🔄)、(🛠)なま(🏟)け(🚺)ら(🤽)れるだけなまける工(🐿)夫をする。もしそういうことが人間に(🗡)とってあ(📓)たりまえのこ(💛)とだとして許されるとすると、いった(㊙)い人間の自(🏗)(zì )主(🌴)性とか良心(🍸)とかいうものは、どういう意(🎎)味を(🌥)もつこと(😺)になる(🚙)んだ。いや、(🍏)い(💝)つになったら(✂)、人(ré(🔘)n )間(jiān )はおたがいに信頼(🥏)(lài )し(✋)んらいので(🏴)き(🎨)る(👀)共(🧡)同生(shēng )活を営いと(🏬)なむ(👪)ことが(🤤)できるようになるんだ。」
「そ(🥎)の(📡)実際(jì )を、お(😞)たがい(📕)に鍛きたえあうのが、ここの生活(💡)(huó(🎤) )だろう(❄)?」
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