「起きだした(🗃)よ(😣)うです(❕)。もう(❇)だ(〽)いじょうぶですよ。」
静(jìng )かな空(kōng )気の中(zhōng )を、えぐる(☕)よ(🌇)うな沈黙(😵)(mò(⏪) )の数秒(miǎo )が流れたあと、(🌞)朝(cháo )倉先(👯)生の言葉が沈(shěn )痛ちんつうに(🔓)つづ(🌦)けられた(🐬)。
最初の(🥛)日(💕)曜が来た。開(kā(🧚)i )塾(❓)かいじゅくの日がちょ(🙈)うど月曜だっ(📨)た(🎸)ので、まる一週間になる。
そのうちに、小便所の掃除(chú )が終(zhōng )わっ(💽)たらしく、それにかかっ(🤐)ていた四(🔠)人(rén )の(🐂)うち(🤕)の三人(👧)が、(🛤)とん狂(kuáng )な笑(xiào )い(🃏)声をたてながら、大(dà )便所(🗽)の掃(sǎo )除をはじめ(💓)、あと(🤠)の一人(🏸)が、たたきに水(shuǐ(🕡) )を流しはじめた。で、次(💔)郎は、二つ目の大(🆕)便(bià(🎶)n )所(suǒ(➰) )の(😆)掃除(chú )を(🐱)おわる(🚼)と、すぐ(💯)そこを去(qù(🏕) )って講堂の(🐞)ほうに行った。大河(🏤)とは、ついに言葉をかわさないままだ(⏩)っ(🚨)たの(🕳)で(😐)ある。
「(🐺)おは(🗞)ようございます。」(🥚)
「(🏣)相(🍤)(xià(🤓)ng )変(🖥)わらず(🎣)ですね。」
(🎨)次郎は、(🏚)すぐ(🤚)、事務室の(🆑)前から玄関にか(🚡)けての掃除を手伝った。朝(chá(🏝)o )倉先生も、そのうちに塾長室から廊下(⛷)に(🐵)出て(⛽)、み(🏞)んな(🛫)の様子を見てい(🛠)た(🔦)が(🥄)、それ(🖐)もほん(🕌)の(🛣)しばら(🈚)く(🎑)で、すぐまた(🚉)塾(🦏)長室にもどり、椅(🍓)(yǐ )子(zǐ )に(🚛)腰(yāo )こし(🚓)を(🚞)お(👙)ろすと、そ(🚻)のまま何(😮)(hé )か深く考えこ(💥)ん(🐶)でいた。
次郎は足音を(🥏)たてないように、み(🦑)ん(📟)なの間(jiān )を(🕳)あるきまわり、(😧)いちじるしく姿(zī(🧛) )勢のわ(🐐)る(🐗)いのを見つけると、そ(🗝)れをなおしてや(🔌)っ(🚴)た。
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