塾の庭(❕)にあ(♏)る(💘)樹木(🦔)の緑(🐏)も(🍃)深い。清(🍧)すずしそ(🤕)うなアカ(🐈)シヤの下(xià )に(🕤)は石に(🚧)腰掛けて本を開(📋)ける(💔)生徒も(🐼)ある。濃い桜(yīng )の(🐂)葉の(👼)蔭に(⭕)は(🔱)土(tǔ )俵が出来(😂)て、そこで無邪気な相(🥈)撲(🌳)す(🅾)もうの声が(🐦)起る。この山の上へ来て二度七(qī )月をする高(🎌)瀬(🤝)(lài )に(🏔)は、学(🚜)校の(🔋)窓から見える谷や岡(🚈)が余(🏕)程親しいも(🏇)のと(🏬)成って来た。その田圃側たんぼわき(👡)は、高瀬が(✡)行って(🔂)は草(🐍)を藉(jiè )しき、(👺)土の臭(👲)気(😹)(qì )においを嗅ぎ、百(bǎ(🧕)i )姓の(🌥)仕事を眺め、畠の中で吸う(❤)嬰児あかんぼの乳の音を聞いたりな(✨)どして、暇(🔉)(xiá )さえあれば(🛶)歩き廻るの(🚥)を楽みとするとこ(😞)ろだ。一度消えた夏らしい白い雲(😗)が復た窓の外(wà(🙃)i )へ帰っ(📞)て(🐈)来(lái )た。高(💪)瀬はその熱を(👆)帯びた、陰影の(🆚)多い雲の形(💰)か(📌)ら(📴)、青空を流れる遠(😱)い水蒸気の群まで、見(🎚)分けがつくよう(💥)に成った。
旧(jiù )足(😜)(zú )軽(qīng )の一人が水(📎)を担(💥)いで二人の(🛸)側を会(🕠)釈して通(🔎)った。
塾(🏭)の(🤼)門(mén )前に(🥚)近いと(💡)こ(🗾)ろで(🎎)、二人は学士に追(zhuī )い附いた(🤘)。
高(gā(✒)o )瀬(là(😐)i )の(😊)胸に(🚲)眠っていた少年時(shí )代の記(jì )憶はそれからそれと復活いきか(💝)えって来た。彼(🎇)は幾(jǐ )年となく思出したこ(🎻)と(🙈)も(😱)無(🧘)い生(🛳)れ故(gù )郷(😇)(xiāng )の(🌜)空(kōng )で遠い山のかな(🔦)たに狐(hú )火(huǒ )の燃え(⚡)る(🏏)の(🤹)を望(⭐)んだことを思出し(♈)た。気(qì )味(wèi )の(🖌)悪(😴)い夜鷹よたかが夕方にはよく頭(😹)の上(🗑)を飛び廻ったことを思出(🧚)した。彼は初(chū )めて入(🤱)学(xué(Ⓜ) )した(🌀)村(🍯)の小学校(xiào )で狐(hú(🍶) )がついたと(🛅)い(🍛)う(🕺)生徒(tú )の一人(👭)を見(🔉)た(📢)ことを(😰)思(😐)出(🔵)した…(🥐)…
「私(✒)ですか――貴(⏩)方あなたより二つ上(🆒)(shàng )――」
こう高(gāo )瀬は泉(😞)に話すこともあった。
「(📥)今(jīn )咲いてます(🍟)のは、ホンの丸咲か、(🙃)牡丹(dān )ぼたん(🖍)種(zhǒng )ぐら(🌞)い(🤔)なものです(🏍)」と(👴)学士は高瀬(⛸)に言(🔝)った(🌖)。「真実ほんとう(🕖)の獅子し(👶)しや手長と(😣)成ったら、どうしても後おくれますネ。そ(🥤)の(🌜)う(📼)ちに一(yī )つ塾(🌭)の先生方(👧)を御呼び申したい(🕴)……何(hé(🎟) )が(🍩)なく(👜)とも(〰)皆さんに集って頂(🎋)い(🏤)て、これで一杯進(jì(🕙)n )あげられるようだと可い(💣)いんですけれ(📠)ど(🕞)……」
「(🤭)広岡先生(shēng )が行(háng )くナ」と高(🕜)瀬が言った。
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