なにを思っ(😪)たか(🎳)安(ān )場のノ(🔯)ッ(⛲)クは峻辣(🏻)しゅんらつをきわめ(✳)た(😘)もの(🔈)であ(🍙)った、難球また難球! 第一(🔃)(yī )番に三塁手(🍯)が(🔃)ミス(🍑)する、つ(🕘)いで(📉)ショ(⚪)ートの青(🧑)木、これもみ(🎱)ごとにミスする、(🙅)やりなおす、また(🆒)ミスする、三度(🏚)、四度! 千三(sān )は次(😕)第(😹)に(🔦)胸が鼓動こどうした、(🎎)見(😤)物(😚)人(rén )は口々(👏)に(🦏)ののしる。
戦場(🍎)においては敵となり(🗓)しのぎをけずって(🛏)戦(➗)うものの光一と千三は家へ(🏻)帰ると(🥊)兄弟(🖕)のごとく親しかった(🗜)。
一同は練(lià(📽)n )習をおわっ(✖)て汗をふいた(🕳)。
(🕵)実(shí )際それ(😈)は師(🎧)(shī )範(fàn )生徒(⛅)からでたうわさで(😞)ある、師範生徒は中学生にく(😠)らべると学資も(🥅)少ないし(🏪)、また(😯)富める父兄をもたぬところから(🌝)なにかにつけて不自由勝ちで(📔)ある(🔭)、それ(➖)に反して(💼)中学(🗂)生(shēng )は多く(👞)は(✨)相当の資産(🗣)(chǎn )ある(🎾)家(jiā(🌧) )の子(zǐ )である、かれらは自由(🚣)(yóu )にぜいたくな(❣)シャツを(🔍)買い、ハ(🎤)イカラな文(🚊)房具を用(💖)い、(📛)活動や(🎿)芝居(jū )など(🌼)を見物し、洋(🔆)(yáng )食屋へも(❕)出入りする(🍳)、そうさせ(🏏)るこ(😽)とを不(🌸)純だ(😔)と思(🍘)わない父兄が多(👝)いのである。
「ラ(🤹)ッキ(💸)ーセ(🗄)ブンだ」(😪)
(🥌)光一(🤚)とても絶対(duì(💿) )に活動写(🤱)真(zhēn )を見ないではな(🕐)か(🧕)った(🗜)、かれは新聞や雑誌や世(shì )間のうわさ(🥘)に高い(🐐)も(😦)のを五(🎍)つ六(🖥)つは見にいった(😥)、(🎒)だがかれはいつもたえき(🛋)れ(🏝)ないよ(🚹)うな醜悪しゅうあく(💣)を感(gǎn )じ(🎴)て帰る(🎵)の(🏎)であっ(🥃)た。
(😼)こ(🕒)の声と(🆔)共に学校の応(yīng )援歌(🙅)が(🥔)とど(🙎)ろいた。黙々もくもくの(😸)第一打者は五大洲である。かれはかんかんにおこっていた。かれ(🛬)は頭の鉢(🎌)巻きを(📽)かなぐりす(⏱)てたとき、そ(🈂)の斑(🆖)(bān )々はんぱん(🐜)たる火傷やけどのあとが現(🗒)(xià(👯)n )わ(🍯)れたので見(😹)物人はまたまた喝采(cǎi )した。
「早く始めろ」
「ホームイ(📫)ン」
「そうかも知れま(🕣)せん」
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