この古着屋さんの(🗒)やっ(👵)た(🍁)ことは、(👥)いつで(🆎)も新(🌌)規まきなおしのようでした。前(qián )に皆さんにお話しした(✅)栗本く(🥫)り(🙏)もと先(xiān )生(📕)なぞとは、まる(🖍)きりあべこべで、「経(❕)験」というものがそう役(🐣)に(👷)立つとはかぎ(🦀)らないこ(🐏)とをそれ(🥋)となく教えてみ(🍀)せて(⛺)く(🏇)れたのも、この古(🍤)着屋さんでした。なぜかといいま(👞)すに、(🏹)栗本先生(😁)は(🐻)自分(🎫)のし(🔤)くじり(😉)ま(🍮)でも役(🛳)に立(👳)て(👃)ようとしま(⚓)したが、こ(🏸)の(⛵)人の(🍔)ほうは(🌏)それを役に立てようとはしません(🕣)でした(👗)から。
九(🛫) 涼し(🕡)そうなもの(🙃)
一 姉
一〇 かわず(🆎)の見学
「(🌞)ハハキトク、スグコイ(🈂)。」
五(🏍)月の菖蒲しょうぶが(❕)男(🙆)の(💓)子(zǐ )にふさわ(❇)しいように、桃の花はおのずから少女に(🤘)ふさ(🦗)わ(🚙)しい。長(💝)い花(💌)ぶさをうなだれ、花べんの胸をひろげて、(🥚)物(🧠)思(🙁)いに沈ん(🚸)だ(🥎)よ(🈹)うな海棠かいどうのすがたは(📉)、とう(🔆)てい少女の(👸)ものではありませ(😾)ん。茶(chá )色で、やや赤みを帯び(🏇)た枝の(🐪)素(sù )生(shēng )す(🧗)ばえに堅(⛽)(jiān )く(🏌)つけたあの(🍃)桃のつ(💑)ぼ(🥌)みこ(⏰)そ少女の(🤨)もの(🛒)で(🗒)す(📭)。二尺にも(🙉)三(sān )尺にも及ぶほど勢い(🚷)こんで延(yán )びてきて(👿)いるよ(👵)うなその素(sù )生すばえ(✨)を(🔨)見たばかりで(🈵)も、おい先(✉)こもる少女(nǚ )の命(🚩)を思わ(📋)せるものがあります。素朴そぼくにふくらん(🔎)だところはかわや(😠)なぎ(🍫)の(🏯)趣に似て、(⛽)もっと(🎮)恥を含み、しかもお(🔢)と(👞)めらしい(🌤)誇(💑)りをみせ(⬜)ている(🔯)も(🚍)のは桃(😾)のつぼみです。
木曾(🚪)(céng )福島きそふく(🦁)しまの姉の家から東京の(🈁)ほう(💟)へ帰って行く時のこと(📥)でした。わ(🕠)たしはその途中(🚍)で信州小諸こもろに(🚫)木村先(xiān )生の(🚌)住むことを(🗽)思い(🥎)出しました。木(🦑)村先生はわたしの(💏)少年時代に、東(dō(♊)ng )京神田(🏤)か(⏯)んだ(✖)の共立学(xué )舎(shè )で語(🍧)学を教わった古(🖼)い(📶)教(🥧)師で(🕑)ありますし、その後ごわ(🐇)たしが芝(🗨)白金(✅)しばしろかねの明治学院へ(📻)かよったころに(🛠)も先生は近くの(♿)高輪(⭐)たかなわに住んでい(👛)た(🚛)もの(🛹)で(🦄)すから、よくおたずね(🗨)した(🛁)ことがありま(📰)し(🍱)た(🍔)。先生(😰)(shēng )が信州のい(⭕)なかに退かれ(🥏)てからは(📏)お目(🌓)(mù )にかかるおりもな(😦)かったので(🐓)、久しぶりで先生(🙃)のお顔を見(jiàn )たいと思い(📷)、小諸の(⛔)耳(ěr )取みみとりとい(🌨)うところにある先生の家(jiā )を(🍷)たずね(🤾)ました。わたしが小(🙎)(xiǎo )諸の土を踏(tà )んでみたのも(🐺)、そ(🎧)れが最(🎩)初の時で(🐛)した。
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