休み(🎱)の日(rì )が来(🌈)た。
線路(🌱)(lù )側(🥃)(cè )わきの柵について(✋)先へ歩いて行(háng )く(😣)広(guǎng )岡学(👧)(xué )士の(🔰)後(hòu )姿も見えた。
「成程、よく見え(🙏)ます(👪)」
無(🐢)邪気な学(🛍)生等は学(xué )士の机(📆)の周囲(👧)(tōng )まわりに集っ(🚒)て(🥕)、(😡)口を開くやら眼(yǎn )を円くするや(📖)ら(🚺)した(👪)。学士(🆗)(shì )がそのコ(🐏)ップ(🅿)の中へ鳥か鼠を入れると直(zhí )ぐに死ぬという(🌪)話をすると、そ(📮)れ(🚎)を聞いた生(🈲)徒(tú )の一(👝)人がすっ(🐁)くと起(🤸)(qǐ )立たちあがった。
誘(🈷)うよ(🤮)うに言う学(🎿)(xué )士と(🍭)連立って、高瀬(😉)はや(👯)が(🧣)て(🐃)校(❓)舎の前の石段(duàn )を(😆)降(🕰)りた。
「(🌠)ヒドイもので(🥧)すナ―(🏠)―」(💋)
(🍩)と窓の方を見る生徒もあ(🏳)る。庭に出(chū(⚾) )た(⏱)青年は桜(yīng )の枝(zhī(🔄) )の(🥇)蔭を(➕)尋ね廻(🌲)って(❎)い(😈)た(🔞)が、間(jiān )もなく戻って来(lá(👀)i )て、捕え(🐰)たもの(⛷)を(🙌)学士に勧めた。
子(🎩)安(💇)は先へ別(bié )れて行った。鉄道の踏切を越した高い石垣の側で、高(🎊)瀬(🍄)は(⏩)ユ(🐂)ックリ歩(🤶)い(🏋)て来る学士(🎨)を待(💸)受(🦋)けた。
と高瀬(💜)(lài )が桜井先生と正木大(🕙)尉(wèi )と(😿)の居(jū )る前(qián )で言うと、大尉は笑(xià(👚)o )って(🤑)、
(💓)これと擦違す(🎣)れちがいに越後えちご(🧢)の方(🥌)(fāng )から(😛)やって来た(🛒)上り汽車がや(🤦)がて汽笛の音を残(cán )し(✨)て、東京を指(zhǐ )して行って了(🌹)っ(🤥)た頃は(😩)、高(gāo )瀬(lài )も塾(shú )の庭を帰って行(👰)っ(💞)た。周(zhōu )囲あた(📃)りにはあた(🌱)かも船が出た後の港の静(jì(😌)ng )かさ(🙍)が有(🍾)っ(🌓)た。塾(✝)の庭にある桜は濃い淡い(🏹)樹の影を(🏈)地(💡)に(🛍)落し(✈)ていた(📔)。谷(🧘)づたいに高瀬は独ひとり桑畠(tián )の(🐿)間を帰り(🌾)な(🏮)がら、都会か(🏅)ら遁のがれて来た自分(♋)の身を(🐫)考(🎩)えた(🏾)。彼が近い身の辺ほと(🚶)りにあ(➖)った見(jiàn )せかけの(🎍)生(shēng )活から―(💌)―甲斐かい(🌞)も無い反抗(kàng )と心労とから――その他あらゆ(❕)る(💃)ものか(🕖)ら(🉐)遁のがれ(🚯)て来(🧘)た自分の身を考え(🥨)た(🔳)。もっと自(zì )分(fèn )を新鮮に(👮)、そして簡素(sù(✂) )にすること(🚪)は無(🥦)いか。その(🔪)た(🐶)めに(🕎)、彼(🤠)は他(tā )に(🦁)もあった教師(😢)の口を断(🛌)り(📇)、すこし(😬)土(tǔ )でも掘(📗)って(💌)見ようと思(sī )っ(🚩)て、わざわ(⛔)ざこ(🚅)の寂しい(😤)田(📽)舎へ入って来た。
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