寒氣が(💀)ひどくなると、(🚕)家の(🧡)中などは夜中(🙊)に(🍻)、(🍍)だ(🧤)ま(🍇)つ(🥍)てゐてもカリ、カリ、(🍛)カリと、何かものの割(gē )れるやうな音(yīn )がした。年(niá(🌚)n )寄(jì )つ(🚺)た百(🐦)(bǎi )姓はテキ面にこたへて、腰(yāo )がやんだり、肩が痛んだりして、動けなくなつた。
(🈸)川(🥐)向(📛)ひの村に用事(shì )を足(💐)して歸(🍄)つてきた勝の父親が、源吉に(🐸)會つたと(🚪)き、川(🚁)向ひでも、(💜)色(🏾)々そ(🐘)んな話が出て(💓)ゐると云つ(🏵)た。石狩川(🐭)が凍つた(⏩)ので、自由(yóu )に向ひ側に行けるやうにな(♎)つた。授業(yè(⛸) )料ををさめることが出(😤)(chū )來(🌑)なくなつて(🧔)、小學(😬)校へ行く生徒(tú(🛣) )が(🙅)急(jí )に減つた。金(jī(🏿)n )を(🐜)か(🌮)けて、一日(rì(🍼) )中(📈)遊(yóu )ばせて置(🤤)かれるか、と云(🚇)(yún )つた。
源吉は、何かし(👿)ら亂(😸)暴(👂)に、ブツキラ棒に(🍽)云ふ(🈺)と、母(mǔ )親のそば(🤫)から荒々しく立つ(🛣)た。
(🐋)が、何(🌏)時の(🍿)間に(😿)か(👱)、(🥣)その生(shēng )命(mìng )の(✖)もとでのやう(👏)な土地(dì )が、「地主(zhǔ )」といふものに渡(dù )つてゐた。父親は、ことに、死(🚠)ぬ(🖇)前、そのこ(⛱)と(🍂)ばかりを口にし(🛫)て、グヂつて(😭)ゐ(🧙)た。源(yuán )吉は(🐵)、そ(🍰)れをきく度に、子供ながら(🍍)、父親の(📟)氣持が(💘)分る(👯)と思つた。源吉が地主の(🔤)足(zú )に(🐂)かじり(🤬)つ(📫)いたの(👡)は、(🏫)さ(👢)う(🌍)無意味な理由から(🚇)ではなか(📕)つた。「(🦎)畑は百姓のも(🔫)のでな(📇)ければ(🐅)ならな(👅)い(👇)。」さう文字通りはつきりではなく(🥦)ても、こ(🌁)のことは、源(yuán )吉は(🦐)十一、二の時から(🥏)、父(fù )親(✴)の長い經(🔮)驗と一緒に考へてきてゐた(🐔)。
「(🧀)ホラ、(🎄)校長さ(😦)んがおいでになつてるど(👊)。」
「全然(まるツきり)地主さ(🖥)納めねえ方(fāng )がえゝ(⏺)べよ(🚿)。」と云つた。
源吉は反射(🚙)的に、自分の頬を兩手(🛴)で抑へた。と(🤢)、(⭕)次が(🌷)來(🍶)た(⏩)。鼻(bí )がキーン(🐅)とな(🥗)ると、強い藥でも嗅い(🐯)だや(😾)うに感じ(🍢)て(🤞)、――(♟)……(👭)べつ(🥍)たり尻もちをついて(🏡)ゐた。眼ま(🚊)ひがした。彼は(🛫)兩手で床(🗾)に手をついて、自分の(🕖)身(🍦)體を(🆖)支へた。鼻(bí )血の生(shēng )ぬる(🎅)いのが、床についてゐる手の(🐁)甲に、(🏨)落ち(👇)て(🏞)きた。
(🍄)差配に掛合つて(🕢)も(💽)結局駄(duò )目(🙆)(mù )だといふこと(🔺)が(🗣)分り、そこへもつて行つて差配のとつた傲慢(💅)(màn )な(🐩)態(tài )度(📲)のこ(🔱)とから、カツ! とし(🐩)た元氣(qì )で(🤼)、(🍩)すぐ(🏐)地主に掛け合ふことに、手(😻)はずが(🍭)きめられ(🏘)て(🍕)しまつた。校長(zhǎng )先生(shēng )の「北海(🎾)道の宗五(😫)郎(🥥)」が時機を(🚲)得て、三人(ré(🐕)n )も、そ(🎊)の大きな(🗄)役(🆘)目(⌛)を引(yǐ(💻)n )き受けるもの(🙋)が百姓の(➕)中(🚸)から出た(🕙)程(🚺)だ(🌇)つ(🐝)た。
源(🦅)吉は上(🍥)り端(🔯)に腰(🗡)を(📿)下すと、やけにゴシ/\頭をかいた。
(➕) (🧒) (🖲)九
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