川(😶)(chuān )向ひの村(cū(🏂)n )に(🌵)用事を足して歸つてき(💡)た勝の父(fù(🤓) )親が、源吉(jí )に會つた(🗺)と(🌽)き、川向ひでも、色(🚼)々(🤧)そんな話が(😪)出て(🏙)ゐ(⛴)ると(👎)云つた。石狩川が凍(⌚)つたので(🗻)、自由(🤙)に向ひ(🏳)側に(⏺)行ける(🎛)やうに(🍠)なつた(🥈)。授(📿)(shòu )業料(♍)を(🌄)をさめることが(🧓)出(chū )來なくなつて、小學(xué )校へ行(🎦)(háng )く生(shēng )徒が急に減(🚕)つた(📉)。金(🏂)を(🌱)かけ(💢)て、一日中(zhō(🥝)ng )遊(yóu )ばせて(🧢)置かれるか、と云つた。
その日(😟)吹雪(🌍)いた。風はめつたやたら(🥣)にグ(📑)ル/\吹きまくつた。降つてくる雪は地(🕞)(dì )面(🅾)と(🚘)平(🚨)(píng )行線にな(♌)つたり、逆に下(🌔)から吹き上(✉)つた(💅)り、(🔕)斜めになつたり(🆖)、(❔)さう(🛒)なるとす(🖤)ぐ眼先さへ、たゞ眞(zhēn )白(🤺)に、見えな(💎)くな(🥔)つてしま(😒)つた。それで道(🧠)(dào )から外れ(🕷)る(🚳)と(🧙)、膝まで雪の(🕌)中(zhōng )にうづまつた。雪は外(🍐)套(tào )の(🕍)どんな隙からでも入りこんで、手の甲や、爪先など(💩)は、ヅキン/\痛(⏹)ん(🥙)できた。小學(🧤)校へは(👌)、遠(yuǎ(🦎)n )い家は(🎭)小一(yī )里もあつた(🤚)。
巡査が云ふのも、何(hé(✳) )處かやつぱり一皮(🛫)隔てた處から聞えてくる氣がし(🍈)た。
側(💁)(cè )に立つ(🥢)てゐ(💵)た巡(😪)査が、さう云ひなが(🈚)ら、(📣)腰にさし(🐀)てゐた(➡)鞘のまゝ(🏹)の劍をもつて、滅(miè )多(duō )打ちに(📙)、源吉をなぐ(🎩)りつけた。すると、二、三人の巡査もよつてき(🦖)て、ふんだ(👢)り(⛄)、蹴つたり(🎀)し(🐜)た。―(✍)―源吉は、「夢中」になつてゐた。それか(🔙)ら(😘)少(🐸)し手をゆるめた。
源(🐉)(yuán )吉が入(🌨)つてく(🙃)ると、母親は、
(⛽)源(yuán )吉(😴)は(🎎)齒をギリ(❗)/\かんでゐた(🚅)。くやしかつ(🐀)た。憎(zēng )い! (🍽)たゞ口惜しかつた! たゞ憎くて(🤙)、憎く(👘)てたま(🍍)らなか(🦁)つた。源吉は(🚙)始(🔑)めて、自分たち「百姓(xì(➗)ng )」(🙎)といふものが、どう(🎌)いふも(🚴)の(✒)である(🍘)か、(👖)といふ事(🎍)が(🉐)分つた。――「死(sǐ )んでも、野郎奴!」(👷)と思つ(👊)た(🏹)――(👸)。源吉は、ハ(🤓)ツキリ、自分た(🥤)ちの「敵」が分(🚣)つた。敵(dí )だ(♿)! 食ひちぎつてやつて(🛬)も、(👀)鉈(tā(🎪) )で頭を(🥛)たゝ(🤕)き割つて(🎮)やつ(🔈)て(👑)も、顏の眞(zhēn )中を(👯)あの(📏)鎌で滅茶苦茶(🏍)(chá )にひつか(🦗)いてや(🍔)つてもまだ足(zú )り(🎬)ない「敵」を、ハツキリ(🏰)見(😠)た。それが「(🚧)巡(xún )査」といふものと、手(🀄)をくみ(🤗)合(hé )はせてゐ(🕍)る「からく(🔤)り」も(🛳)! ウム、憎い(👏)! 地(dì(🆖) )主(⏺)の野(yě )郎! 源吉(jí )は齒をギリ/\かんだ。
「ホラ、校(⏸)長さんが(➖)おいでになつてるど。」
ビデオ このサイトは2025-02-16 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025