とその時、(🔀)学(xué )士(💥)(shì )は左の手をひ(🛣)ろ(🌏)げ(🎸)て、半分しかない薬(yà(🖨)o )指(zhǐ )を(🍩)出し(✖)て見せた。
「(💼)どう(🐳)して広岡(gāng )先生のような人がこんな地方(🌰)へ(🥞)入り込(🔔)んで(😊)来たものでし(🐳)ょう」
「鞠ちゃ(👸)んは、先刻さ(🚪)っ(🎨)き姉(🐬)(zǐ )ね(🏩)えや(💓)((📜)下(😕)婢)と一緒に懐古(🔝)園へ遊(yóu )び(🎂)に行って来ました」
「鞠ちゃんは、先刻さっき(🏌)姉ね(♑)え(🐳)や(下(xià )婢)と一緒(🌔)に懐古(gǔ )園(yuán )へ(🏐)遊び(🐓)に行(🔖)って来ま(😅)した」
(🔘)と学(🥫)(xué )士が言っ(👵)て、数ある(🍣)素焼の鉢(bō )の中から短く仕立(📲)てた「手長」を取出(chū )し(🚲)た。学士はそれを庭(💮)に向いた縁側の(🕖)ところへ持って(🍮)行(🤷)った。鉢(🎉)を中に(🤺)して、高(💛)瀬に腰掛けさせ、自(zì )分でも腰(💹)掛けた。
「(👥)高瀬君――」
極(🤴)く服(🖖)装なりふ(🚁)りに(⤴)関(🔖)わない学士(🎟)も、その日(rì )はめずらしく(🐞)瀟(📛)洒し(🌲)ょうしゃ(🦎)なネ(🤠)クタイ(🏋)を古(🦁)(gǔ )洋(yáng )服の(🔨)胸のあたりに(🌇)見(🚘)せ(🐹)て(🏘)いた。そして(🔁)高瀬を相(xiàng )手(😽)(shǒ(🐒)u )に(⬇)機嫌き(🖲)げんよ(📩)く話し(🥈)た。ど(🤝)うかすると学士の口(🗡)からは軽(qīng )い仏(fó )蘭(👻)西(✒)語(yǔ )など(㊙)が(➕)流れ(🦎)て来(lái )た。
(🚇)学士(🚌)はチビリチ(🦉)ビリやりながら、言葉を継(jì )いだ(💐)。
「私も聞(🏝)きました」
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