大(dà )沢(🧑)がはたか(👻)ら口(😂)を(🎞)出(💵)(chū )した。
(😴)そ(🌋)こ(🌺)いら(🐿)までは、さ(😘)ほど(🤲)真(zhēn )剣だとも思われなか(🎵)った議論(🖱)が、当面(miàn )の(🏒)問(🎚)(wèn )題をは(🔖)なれて次(🚒)(cì )第に観(👲)念的に(🍴)なるにつれて、かえって(📈)みんなの調子が烈しく(📜)なって来(lái )るのだった。
「(📛)次(🐛)郎だ(🍱)と、弟だが(🥌)……」
彼は、(🏎)そこで、ちょっと(🙌)うしろをふりか(🤗)えってみた。す(🍭)ると雨天体(💑)操場(🚍)(chǎng )の中から(🚛)無数の視(🐮)線がま(🕐)だ自(zì )分(fèn )を(💒)覗のぞいており、その視線(xiàn )の一部(bù )を遮(zhē )って(👢)、(🐱)二人の五(wǔ(📼) )年(👖)生が入(🌞)口の近くに向きあって立ってい(🏼)るのが見(jiàn )え(🤼)た。その一(yī )人は三つボタ(🌩)ンであり、もう一人は最初に(👔)演(yǎn )説した(🍲)生徒だった。
「(🆚)そんな(🏪)馬(mǎ )鹿(🔧)なことがあるもんか。われわれの護まもりた(🌭)いのは(🥎)正義だ(🏢)。正義の(🐅)あ(🙊)るとこ(💚)ろには必(🍸)ず秩序が(🕕)保(bǎ(🥞)o )たれる。正義(yì )は秩(zhì )序(🏊)に(⤵)先(😕)んずるん(🛸)だ。」(💬)
「新(🔠)入(rù )生のた(😱)めばかりではありま(🚞)せん(😁)。五年生(shēng )は、ち(✳)っとも校(🔠)長先(📭)生(🎋)の教えを守っ(➕)て(🎊)ない(🥟)です。あんな五年生は、僕、学校のためにならない(🔸)と思うん(🎮)です。」
「こ(🐌)らっ(🍷)! ど(⏩)こへ(🚑)行(⬛)くんだ!」
「きのうは、(⏮)ど(🛣)うだったい、雨(yǔ(➖) )天(🖨)体操場で(💿)は?(🎚)」
「し(🌳)かし、そ(😈)うなると(🌑)、いよいよ四(sì )年(nián )対五年の対(duì )立(🌥)になるが、(🍏)それでもいいか(🐳)ね。」
「どうせや(💚)る以(🛣)上(shàng )は、堂々の陣じんを張って(🙅)、だ(🕗)らしのな(🤦)い今度の(🐄)五年(nián )生を反省させるところまで行(háng )く(🤫)んだな(🔹)。」(🕞)
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