(最初(chū )の朝(chá(🍟)o )の板(🐃)木(mù(💔) )の音が、(🖊)こんなだった(🌩)こ(🤕)とは、それ(⭐)までにまっ(🧞)たくない(❣)ことだ。だれだろう、(🈶)今朝(cháo )の当番は?)
朝(cháo )の行(🍑)事は、まず室(shì )内体(👐)操にはじまった。そ(🗺)れは友(🚭)愛(ài )塾のために特(📌)に考(kǎo )案されたもの(🐁)で、(🏡)その指(🏉)導も指揮しき(🥝)も次郎の役割だった。体操がすむと、朝倉(🌉)先(xiān )生の(🚄)合(hé )い(🐝)図(🚗)で(🗳)静(🤴)坐せいざに(⚪)入(rù )った。これ(🌓)は就寝前の静坐にくらべると、い(🌛)くぶんながかったが(🚘)、(🚫)それ(😳)でも、せ(📆)いぜい十(🌹)(shí )四(sì )五分(⛩)ぐらいだった。次(cì )郎は、今朝も足音(⛰)をしの(💙)ばせながら、(🎥)塾生(shēng )たちの姿勢を(🍴)直してやった。
と、次郎(📆)は眼をふせた(🐰)まま(🎋)頭をさげ、逃にげる(🈶)ように塾長(zhǎng )室(🦎)(shì )を出た。
「心臓だね、じっさい。」
かれは、むろん、そのことに気(qì )が(😔)ついていた(🌛)。しかし、(🥕)べ(✈)つ(🌆)に気をくさ(🍇)ら(🎒)しては(🏴)いなかった。毎回開塾(shú )の(🆓)当初(❌)はそ(🛑)うだったし、時刻どお(🔽)りに(🆑)板(🤢)木(mù )が(🧣)鳴ることさえ(🦄)珍めずら(🌫)しかったので(🏐)、今朝の板(⏫)木当番(👄)の正(🚞)確さだけでも(👥)上でき(🧡)だぐらいに思ってい(🐀)た(👮)ので(🥟)ある(🖍)。
コーン、(👶)コ(➰)ー(🎢)ン、――(👗)コ(🚹)ー(🌍)ン、コー(🎸)ン。
「選(🚊)挙なんてそんな(🛡)も(👭)のら(📢)しいよ。どこでもたいていは(🥞)心臓の強いのが勝って(🧙)いる(🌓)んだ。」
「(🤦)板(🌹)木(mù(💌) )ばんぎのことか。あれは(🦎)、私が直接見ていたわけでは(🥞)な(🦎)か(⛲)っ(🕰)たのだから(🧝)ね(✒)。」
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