見物人は拍手(🙇)喝(🤧)采はく(🙂)しゅかっさ(🙊)いした、(🤚)すねあ(🎢)て(➰)と(🦈)プ(🥩)ロテ(👿)クターをつ(🌸)けた肩幅の広い小原は(🎅)、マスクをわ(📧)きにはさみ、(🏣)ミッ(❄)トを(📏)さげて先(🤢)(xiān )頭に(📎)立(💇)った、それにつ(🔩)づいて眉(mé(🐊)i )目秀麗びもく(😵)し(🦎)ゅうれいの柳(🕑)光一、敏捷び(🕡)ん(💋)しょうらしい手塚、その他が(👪)一(🔛)(yī )糸(jiǎo )み(🎻)だれず(🍿)しずか(🖍)に(🏽)歩を運んで(🤮)くる(🌾)。
「(🦂)なぐる前に一(✝)(yī )応(🅿)忠告するがいいよ」と(🍣)渋谷がいった(🧡)、渋谷は手塚(zhǒng )と(🦋)親しか(🦔)った、かれは日曜(➰)ごとに手塚の家へいって(❔)ご馳走ちそうになるのであった(🔖)。かれはま(🏎)た手塚(🏁)(zhǒng )から真珠入りの小刀(dā(😝)o )だの(🎣)、水(♐)晶のペンつ(🚾)ぼなどを(☔)もらった。か(💋)れ(🚫)が手(shǒu )塚をか(✨)ばっ(🔷)たことがかえっ(👋)て一(🏉)同の憤(fèn )激をたき(🌧)つ(🏢)けること(🥗)になった。
私(🥊)情(qí(🔷)ng )は(🧀)私情(🎰)で(🤓)ある、(🛏)恩義は恩義である、だ(🔋)が野球は先生およ(🧑)び全校の名(🥙)誉を荷のう(🐫)て戦うのである、(🍉)私情を(🐗)はなれて公々然(rán )と戦(😺)(zhàn )って(🥕)こそそれが本当の野(yě )球(qiú )精神(shén )である(🚁)、このバットは(🌰)先(🔩)生(shēng )を(🚯)代表し(🎚)たもので(🧠)ある(🏸)、ぼくが打(dǎ )つ(🚷)のでない(📙)、先生が打つのだ。
野球(qiú )場は見(🕟)物(😺)人と見物人との(🛳)応(yī(💖)ng )援(yuán )戦と(💗)なった。
(📌)次の打(👤)者の三振(🐃)でわずか(💭)に食(🌑)い止めた(🔭)も(🎒)のの(⛸)、第(🐩)一(yī )回において黙々もくもくは一点(🤠)を負(🌑)けた。千(🔅)三は顔(yá(🦕) )をあげることができなかっ(📂)た(🥅)、(🛷)かれはなくにもなけなか(👈)った。
「ぼく(🏑)はだめだ」と千三(✋)がい(🎤)った。
五大洲はまっすぐな球た(💱)まをだした。戞然かつぜん(📩)と(📖)音がした(💑)、見物(🏐)人(🎬)はひやりとした(🥙)、(📮)球ははた(🚗)して千三に向(💱)かっ(🔍)た、千三は早(🚿)く(🕜)も右(yòu )の方へよった。
「今(📗)日きょう(🎾)は(❎)日曜だ(🙆)からおまえは休(xiū )め、お(😱)まえ(😕)は今日大事(shì )な(🌷)戦争に(🤢)ゆか(💽)なきゃ(🤔)ならないじゃないか(💲)」
「今(🎦)日きょう(🤹)は日曜だからおまえ(🕴)は休め、おまえは今(🚅)日大(🚂)事な戦争(zhēng )にゆ(🥛)かなきゃならない(🤪)じゃないか」
「どうか(🐖)し(🥇)て(🤔)勝たして(🖤)もらいたい、わし(🚠)が生徒に野球(🐠)をゆる(🎍)し(🐲)たのは少(shǎo )し考(kǎo )えがあって(🍸)の(😞)ことだ、この町(😝)のものは官学を尊(👤)(zūn )敬(jì(🚏)ng )して私(sī )学を軽蔑(miè )けいべ(😽)つする、(🚘)いいか、中(🥍)学(xué )校や師(👜)範学(👽)(xué )校の生(shē(🥋)ng )徒(🛎)は(🌿)いばるが(🕡)、黙(mò )々塾もくもくじゅくの生徒は小(😉)さく(🚋)なってい(🧐)る、なあ(☔)安場、きみも(🤫)おぼえが(🤐)あるだ(🎇)ろう」
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